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畢競西湖六月中有哪些景物?

"畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅",景物背后有深意這是南宋詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方二首》中的其二,描寫了西湖、蓮葉、紅日和荷花四種景物。大紅大綠,色彩鮮艷;當(dāng)然,在這潑墨般濃郁的景物后面,飽含著作者對即將遠(yuǎn)行的朋友,眷眷的依依惜別之情;其實,這背后,還有更深的意思。

楊萬里和林子方是什么關(guān)系?楊萬里,字廷秀,號誠齋,南宋著名詩人,和陸游、范成大、尤褒合稱“中興四大詩人”。他被譽(yù)為一代詩宗,一生作詩兩萬多首,傳世的就有四千多首!

林子方,史上記載不多,本名林枅,是楊萬里的好友,兩人都是主戰(zhàn)派,志同道合,常常在一起談?wù)搹?qiáng)國主張和抗金大計,吟詩作詞。1187年,楊萬里任秘書少監(jiān)兼太子侍讀,林子方是直閣秘書,楊萬里是林子方的上級,但是朋友的關(guān)系肯定比這層關(guān)系更深,不然身為領(lǐng)導(dǎo)的楊萬里也就不至于起大早送林子方那么遠(yuǎn)了。

第一首里的依依不舍之情更明顯,南山北山的,停不下送行的腳步。

回到題主所問,本詩中描寫的景物如下:

一、西湖這是送別的地點,在美麗的西子湖畔?!吧嫌刑焯茫掠刑K杭”,那時的杭州還叫臨安,但是西湖已經(jīng)叫西湖了。西湖簡直就是都城的一處地標(biāo)性去處,文人墨客常常在此賞湖作詩。有蘇軾“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的美好,有林升“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休”的憤慨,有歐陽修“荷花開后西湖好,載酒來時”的歡聚;當(dāng)然,此時,他們所體會的是白居易的“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”的感傷的,離愁別緒!

林君此去,關(guān)山千里,風(fēng)雨幾重,前途未卜!在那遠(yuǎn)離故土的異地,哪里有西湖?哪里有老朋友?叫人怎能忘卻西湖?又怎能忘懷西湖邊上的友人!

二和三、荷葉和荷花把它們兩個放在一起說,一是花和葉是個整體,二是不是整體的時候做個對比。

此詩里的荷葉,楊萬里寫得大氣,頗有和荷花一比高下之意!不是歐陽修“荷葉田田清照水”的生機(jī),也不是李清照“蓮子已成荷葉老”的悲涼,更不是他自己的另一句“綠池落盡紅蕖卻,荷葉猶開最小錢”的堅貞;而是“接天蓮葉無窮碧”!繁茂到連接天際,碧綠到無窮盡!

至于荷花,在日光的映照下格外的紅艷,相映成趣。沒有劉禹錫筆下“出淤泥而不染”的高潔,沒有釋仲殊眼中“水中仙子并腮紅,一點芳心兩處開”的浪漫,沒有白居易詩里“菱葉縈波荷飐風(fēng),荷花深處小舟通”的嬌羞;它是紅艷,還是在紅日光的照耀下!

所以有人說這荷葉和荷花的象征意義是遠(yuǎn)離都城的人和朝堂之上皇帝身邊的人。楊萬里的詩意里暗含了不希望林子方走,然又皇命難為的悲哀。因為社會環(huán)境問題,古人不敢把一些心中所想直接表達(dá),逐漸地就形成了什么暗喻、隱喻、意象等種種含蓄的表達(dá)方式,不是他們想把簡單的事情搞復(fù)雜,而是有些話說不得,你懂的!

“寧為牛尾,不為雞前”,這是楊萬里所要表達(dá)的深層次的意思,他以為在皇帝身邊容易進(jìn)言,容易提升,殊不知“伴君如伴虎”!他要是知道一年后他也會因為仗義執(zhí)言,得罪了權(quán)貴和皇帝,而被貶出京城,赴更遠(yuǎn)的江西絹州,也許就沒有這首詩的誕生了。

在遠(yuǎn)離政治中心的地方,也許,活得會更自由快樂些。

四、日看過了上面的解析,這個“日”就好解釋了,表面上是自然界的“日”,太陽;實際上可能就是指皇帝。

我倒傾向于暗指?!把詾樾穆暋?,不管寫什么,作者總會帶 著主觀情緒,不知不覺中也會表現(xiàn)出自己內(nèi)心的好惡感情。寫景向來不只是寫景,狀物也不會只是狀物,要么寄情于景,要么借物抒情,你看這首,字面上只能看出來西湖美景,甚至洋溢著歡快,哪里有離別的思緒?

那么,《曉出凈慈寺送林子方》又怎么解釋?

所以說,這首詩表面上寫了陽光照拂下的,西湖里的荷葉荷花;實際上就是寫出了對友人的惜別之情,和對友人遠(yuǎn)赴外地上任的不甘和無奈!

景在詩里,意卻在詩外!

這就是我hyg陌上花開,對這個問題的解答。十分感謝您的閱讀,謝謝啦!

(圖片如侵權(quán),聯(lián)系刪除)

畢竟西湖六月中,四光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

欣賞楊萬里這首詩時:“功夫在詩外”,“于無文字處讀書”。看到這首詩隱含的意義,比喻的道理,借景喻義的深意。

我們先看文字表示的情物:

畢竟這是六月的西湖景色,風(fēng)光與其他地方其他季節(jié)不同?!爱吘埂倍?,強(qiáng)化了西湖之美。突出了六月西湖風(fēng)光的獨特、非同一般,給人以豐富美好的想象。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!边@兩句具體地描繪了“畢竟”不同的風(fēng)景圖畫:隨著湖面而伸展到盡頭的荷葉與藍(lán)天融合在一起,涂染出無邊無際的碧色;在這一片碧色的背景上,在陽光映照下的朵朵荷花,紅得那么嬌艷、那么靚麗。

再來看比喻的意義:

俗話說:一個好漢三個幫,好花還得綠葉扶持。只有葉子長的好,長的旺盛,通過光合作用,吸收養(yǎng)分,花才會開的好,開的艷。花和葉子是一體的。引申到我們?nèi)祟惿钪?,不論是一個家庭、一個單位、一個集體還是一個國家,就象六月西湖的景色一樣,有綠葉有紅花才風(fēng)景宜人,才稱得上和諧的美麗風(fēng)光。如果把綠葉比做群眾,紅花比做領(lǐng)導(dǎo),只有上下一心,眾志成城,家庭、單位、國家才會象六月的西湖一樣風(fēng)光秀麗,蒸蒸日上!

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