導(dǎo)讀：仙巖梅雨潭風(fēng)景區(qū) 我第二次到仙巖的時(shí)候我不禁驚詫于梅雨潭的綠了 1. 我第二次到仙巖的時(shí)候我不禁驚詫于梅雨潭的綠了 2. 仙巖梅雨潭游覽導(dǎo)圖 3. 描寫仙巖梅雨潭的是什么 4. 仙巖梅雨潭圖片 5. 我第二次到仙巖的時(shí)候我不禁驚詫于梅雨潭的綠了作用 6. 第二次到仙巖的時(shí)候驚詫于梅雨潭的綠這樣寫有什么好處 7. 仙巖風(fēng)景區(qū)梅雨潭

1. 我第二次到仙巖的時(shí)候我不禁驚詫于梅雨潭的綠了

謝謝你的關(guān)注

薄陰、晶瑩多芒、離合、皺纈、蘊(yùn)蓄、臨風(fēng)飄舉、明眸善睞、宛然、溫潤(rùn)、飛花碎玉、厚積 妄想高峻深密、法滓、比擬、輕盈、醉人、襟袖汪汪一碧。

《綠》里的好詞好句有哪些？

薄陰 晶瑩多芒 離合 皺纈 蘊(yùn)蓄 臨風(fēng)飄舉 明眸善睞 宛然 溫潤(rùn) 飛花碎玉 厚積 妄想

高峻深密、法滓、比擬、輕盈、醉人、襟袖、汪汪一碧。

仿佛一張極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠啊，使作者禁不住產(chǎn)生想抱住她的妄想，更形容了她那動(dòng)態(tài)的美，她松松的皺纈著，象少婦托著的裙幅。

梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我們開始追捉她那離和的神光了。

這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣，微微的云在我們頂上流著，巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意。

我第二次又來(lái)到仙巖的時(shí)候，我驚詫于梅雨潭的綠了。

2. 仙巖梅雨潭游覽導(dǎo)圖

因?yàn)槠俨继侗容^著名的有三個(gè)：梅雨潭、雷響潭和龍須潭。其中以梅雨潭最有特色。 溫州一帶的山，都屬于連綿不斷的雁蕩山脈，然而仙巖所屬的大羅山卻遠(yuǎn)離群山，巍然坐落在溫瑞平原上。其山平地拔起，峻崖陡壁，水源充沛，雖方圓不過數(shù)十里，卻多瀑布潭，而尤集中在西麓瑞安境內(nèi)的仙巖附近。 潭水很深，經(jīng)石穹門下到潭邊，水珠、霧氣、綠水、懸崖，構(gòu)成一幅奇妙壯觀的圖畫。清代潘耒在游仙巖記中云：“常若梅天細(xì)雨，故名梅雨潭。”

這個(gè)奇觀使得在溫州執(zhí)教不到一年的朱自清，竟先后兩次來(lái)此“追捉她那離合的神光”，與梅雨潭結(jié)下了不解之緣。

3. 描寫仙巖梅雨潭的是什么

1．是為了刻畫梅雨潭周圍的環(huán)境，交代梅雨潭綠的原因，襯托梅雨潭令人驚詫的綠。

2．用擬人的手法，賦予水花以生命，寫出了水花的輕盈可愛，富有情趣，更顯出了我的喜愛之情。3．①兩個(gè)觀察點(diǎn):一是山邊:二是亭邊?！?②抒寫出了驚詫、贊美、神往之情。

4. 仙巖梅雨潭圖片

《梅雨潭》主要寫了作者第二次到仙巖的時(shí)候，被梅雨潭的綠給驚艷了。梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙巖有三個(gè)瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的。到了梅雨亭。梅雨亭正對(duì)著那條瀑布；坐在亭邊，便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。三面都是山，人如在井底了。

擴(kuò)展資料：

《梅雨潭》選自散文大家朱自清的《綠》，文章是按照移步換景的游覽順序來(lái)記敘的。文章語(yǔ)言優(yōu)美，描寫生動(dòng)。

文中運(yùn)用多種修辭方法形象描繪了“梅雨亭”的位置、特點(diǎn)和“梅雨瀑”飛流直下、碎玉飛花的動(dòng)態(tài)美。

梅雨潭位于浙江溫州市甌海區(qū)仙巖街道的一處名勝，是國(guó)家AAA級(jí)景區(qū)。它東臨東海，南北各距瑞安和溫州三十多里。

溫州一帶的山，都屬于連綿不斷的雁蕩山脈。然而仙巖所屬的大羅山卻遠(yuǎn)離群山，巍然坐落在溫瑞平原上。其山平地拔起，峻崖陡壁，水源充沛，雖方圓不過數(shù)十里，卻多瀑布潭，而尤集中在西麓瑞安境內(nèi)的仙巖附近。瀑布潭比較著名的有三個(gè)：梅雨潭、雷潭和龍須潭。其中以梅雨潭最有特色。

5. 我第二次到仙巖的時(shí)候我不禁驚詫于梅雨潭的綠了作用

小題1:是為了刻畫梅雨潭周圍的環(huán)境，交代梅雨潭綠的原因，襯托梅雨潭令人驚詫的綠。

小題1:用擬人的手法，賦予水花以生命，寫出了水花的輕盈可愛，富有情趣，更顯出了我的喜愛之情。小題1:①兩個(gè)觀察點(diǎn):一是山邊:二是亭邊。②抒寫出了驚詫、贊美、神往之 情。小題1:為熱點(diǎn)題型，考查語(yǔ)段作用。小題1:為熱點(diǎn)題型，考查修辭手法。小題1:做題前一定要精讀原段，讀出標(biāo)志性的、對(duì)回答問題有益的語(yǔ)句，如“走到山邊、坐在亭邊”那么第一問中的觀察點(diǎn)就可以看出來(lái)了。而作者在描寫的字里行間透露的情感，尤其是最后一句那種贊美與陶醉之情不言而喻。

6. 第二次到仙巖的時(shí)候驚詫于梅雨潭的綠這樣寫有什么好處

“我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了.”起筆突兀,卻點(diǎn)了題,使讀者對(duì)本文抒寫的中心一目了然.先以“驚詫”一詞道出對(duì)梅雨潭的綠的總體感受,也象征著作者要追捉、探究梅雨潭勝景的內(nèi)在驅(qū)力.然后,通過擬聲繪色、細(xì)致入微的描繪，為我們展示了一幅梅雨潭周圍環(huán)境的立體畫卷。

7. 仙巖風(fēng)景區(qū)梅雨潭

溫州理工學(xué)院座落在溫州三垟濕地，附近河泊縱橫，星羅棋布，環(huán)境優(yōu)美。好玩的地方有很多：其中南面大羅山景區(qū)有龍脊，山上還有上大下小的飛來(lái)石，山上有天然水庫(kù)，還有雷達(dá)站，茶山有游樂園，五美景園等都在附近，值得大家一去。

還有仙巖景區(qū)作家朱自清筆下的梅雨潭，附近三垟濕地，風(fēng)光秀美，大象城可吃喝玩樂，是青年人的好去處

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