導(dǎo)讀：達(dá)職院占地面積？ 2019年達(dá)州市優(yōu)秀教師？

面積1020畝。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1940年，現(xiàn)位于四川省達(dá)州市通川區(qū)北外徐家壩路448號，占地面積1020畝，建筑面積33萬平方米，是一所綜合性全日制國辦普通高等學(xué)校。學(xué)院是四川省級示范性高職院校、四川省文明單位、四川省高校依法治校示范學(xué)校、四川省五一勞動獎狀單位、四川省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、達(dá)州市農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校，是中央財(cái)政支持的國家級緊缺型護(hù)理人才培訓(xùn)基地、?。ㄊ校﹦趧?wù)開發(fā)培訓(xùn)基地、全國電子產(chǎn)品營銷員統(tǒng)一鑒定培訓(xùn)考核點(diǎn)、國家級職業(yè)技能鑒定站。

2019年達(dá)州市優(yōu)秀教師？

達(dá)州市第一中學(xué)劉常見簡介

劉常見，男，1972年8月出生，1995年7月參加工作，高級教師，四川省骨干教師，四川省優(yōu)秀教師，中學(xué)化學(xué)學(xué)會會員，達(dá)州市中學(xué)化學(xué)專家?guī)斐蓡T，達(dá)州市市級骨干教師輔導(dǎo)教師，從事高中化學(xué)教學(xué)工作。

該同志從教二十多年來，一直擔(dān)任高中化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)工作及班主任工作，長期工作在教育教學(xué)一線。先后共擔(dān)任了13屆高中畢業(yè)班的教學(xué)及班主任工作，教育教學(xué)成績突出。在繁忙的工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力踐行教育教學(xué)理論，努力探尋新課程課堂教學(xué)模式，切實(shí)組織本組老師開展學(xué)科教研活動，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)心得。

達(dá)川區(qū)閣溪學(xué)校邱曉竹簡介

邱曉竹，女，1979年11月出生，1999年8月參加工作，2011年取得四川師范大學(xué)本科文憑，一級教師，現(xiàn)從事小學(xué)語文教學(xué)工作。

該同志從教近二十多年以來，長期工作在教育教學(xué)一線，一直擔(dān)任小學(xué)語文學(xué)科教育教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行教育教學(xué)理論，努力探尋新課程課堂教學(xué)模式，切實(shí)組織開展學(xué)科教研活動。教育教學(xué)方法靈活，熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教育教學(xué)成績顯著。深受學(xué)校干群及學(xué)生家長的好評，被授予四川省優(yōu)秀教師稱號。

通川區(qū)第一小學(xué)付黎明簡介

付黎明，女，1976年10月出生，1995年7月參加工作。2002年6月加入中國共產(chǎn)黨，高級教師，現(xiàn)從事小學(xué)語文教學(xué)工作。

該同志從教二十多年來，一直擔(dān)任小學(xué)語文學(xué)科教育教學(xué)工作，長期工作在教育教學(xué)一線，認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行教育教學(xué)理論，努力探尋新課程課堂教學(xué)模式，切實(shí)組織開展學(xué)科教研活動。教育教學(xué)方法靈活，曾在達(dá)州市和四川省青年教師語文優(yōu)質(zhì)課展評活動中榮獲一等獎。

通川區(qū)文華街小學(xué)周順彬簡介

周順彬，男，1975年12月出生，1994年8月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷。1998年5月加入中國共產(chǎn)黨，高級教師，四川省骨干教師，市級學(xué)科帶頭人，通川區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)周順彬名師工作室主持人，四川省優(yōu)秀教師、達(dá)州市師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師，市區(qū)兼職教研員。主研多項(xiàng)課題獲省市級獎勵，多篇論文獲省市級一二等獎。從教二十五年來，一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)工作，長期工作在教育教學(xué)一線，真正成為市區(qū)級數(shù)學(xué)教學(xué)一面旗。

達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)侯俊杰簡介

侯俊杰，女，1978年9月出生，1998年8月參加工作，2001年7月加入中國共產(chǎn)黨，高級教師，現(xiàn)任達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記、校長。

該同志始終堅(jiān)持把課堂作為自己戰(zhàn)斗的最前沿，教育教學(xué)成果顯著。潛心研究的“三步六度”教學(xué)模式在全市推廣，多次應(yīng)邀到省內(nèi)外上示范課、研究課，舉辦專題講座，有二十余篇專業(yè)文章在各級刊物公開發(fā)表，主研的近20多項(xiàng)教育科研課題獲省市一、二等獎，是達(dá)州市學(xué)科帶頭人、達(dá)州市優(yōu)秀教師、達(dá)州市教育科研專家?guī)斐蓡T、四川省骨干教師、四川省名師、四川省榜樣教師、四川省教育科研專家?guī)斐蓡T、四川省特級教 師。

達(dá)川區(qū)安仁鄉(xiāng)中心小學(xué)袁娟簡介

袁娟，女，1989年5月出生，2010年8月參加工作，2017年11月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)及安全管理工作，達(dá)州市骨干教師。

該同志從教以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行教育教學(xué)理論，努力探尋新課程課堂教學(xué)模式，切實(shí)組織開展學(xué)科教研活動。根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，因材施教，取得很好的成效。擔(dān)任學(xué)校安辦主任以來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，協(xié)調(diào)各有關(guān)職能部門和單位、排查矛盾，化解糾紛，消除一切不穩(wěn)定因素。幾年來學(xué)校安全形勢良好，未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

萬源市太平鎮(zhèn)第二小學(xué)何仕宇簡介

何仕宇，男，1971年10月出生，1991年8月參加工作，1997年5月加入中國共產(chǎn)黨，高級教師，現(xiàn)從事小學(xué)語文教學(xué)。

該同志從教二十多年來，一直擔(dān)任語文學(xué)科教育教學(xué)工作，長期工作在教育教學(xué)一線，認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行教育教學(xué)理論，努力探尋新課程課堂教學(xué)模式，切實(shí)組織開展學(xué)科教研活動。教育教學(xué)方法靈活，深受各級領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生、家長的一致好評，多次被評為萬源市、達(dá)州市先進(jìn)教師。

萬源市花樓學(xué)校蘇正斌簡介

蘇正斌，男，1983年4月出生，2002年9月參加工作，一直在萬源市花樓鄉(xiāng)三堡溪村校任教。2012年任村校負(fù)責(zé)人，通過公益活動，為花樓學(xué)校茍于磊等10多名貧困生爭取了愛心資助，打開了孩子的求學(xué)之路。目前，該村校聯(lián)系了全國高校教師和優(yōu)質(zhì)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)課堂，開闊了學(xué)生的視野。先后獲得萬源市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、中國青少年基金會、TCL公益基金會燭光獎奉獻(xiàn)獎、四川省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師貢獻(xiàn)獎、達(dá)州市黨和人民滿意的好老師、萬源市人民滿意教師，獲達(dá)州市“五一勞動獎?wù)隆?，評為萬源市“第三屆道德模范”。

四川省渠縣中學(xué)賈其濤簡介

賈其濤，男，1963年2月出生，1980年8月參加工作，1986年4月加入中國共產(chǎn)黨，高級教師，現(xiàn)從事渠縣中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。

該同志從教三十多年來，長期工作在教育教學(xué)一線，認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行教育教學(xué)理論，努力探尋新課程課堂教學(xué)模式，切實(shí)組織開展學(xué)科教研活動。教育教學(xué)方法靈活，業(yè)績優(yōu)秀，深受各級領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生、家長的一致好評。被省教廳評為省級骨干教師、省教學(xué)名師，2001年9月獲省政府教學(xué)成果獎二等獎，2012年5月獲省教廳電教科研成果一等獎。

渠縣天星鎮(zhèn)第三中心小學(xué)葉建國簡介

葉建國，男，1973年11月出生，1993年8月參加工作，1995年12月加入中國共產(chǎn)黨，高級教師，現(xiàn)從事道德法治教學(xué)工作。

該同志從教25年來，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，全身心投入教育教學(xué)、教育科研工作中，善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，思考教學(xué)方法，撰寫的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文、主研的科研課題多次獲得市縣一等獎，2011年被教育部關(guān)工委“光輝的旗幟”主題讀書征文活動組委會表彰為先進(jìn)個人；2014年被達(dá)州市教育局表彰為優(yōu)秀教育工作者。

四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)彭輝簡介

彭輝，男，1975年3月出生，1996年到宣漢昆池職業(yè)中學(xué)工作。2002年5月加入中國共產(chǎn)黨，高級教師，市級骨干教師、學(xué)科帶頭人。

該同志政治立場堅(jiān)定，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)。工作中勤奮好學(xué)，勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)常為學(xué)生排憂解難。在班主任工作中，他愛生如子，22年來，他圓了數(shù)十個學(xué)生的求學(xué)夢。教育學(xué)生曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，建立了良好和諧的師生關(guān)系，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。切實(shí)組織開展學(xué)科教研活動，教研成果顯著。

宣漢縣黃金鎮(zhèn)中心校吳霜林? ?介

吳霜林，女，1977年2月出生，1996年8月參加工作，2000年6月加入中國共產(chǎn)黨，2005年8月至今任黃金鎮(zhèn)中心校教導(dǎo)主任，高級教師，現(xiàn)從事六年級語文教學(xué)工作。

該同志從教22年來，一直擔(dān)任小學(xué)語文學(xué)科教育教學(xué)工作，長期工作在教育教學(xué)一線和領(lǐng)銜擔(dān)綱學(xué)校教育科研工作，主研的課題有3個在市上獲教學(xué)科研成果獎。先后多次被教科局聘請為教師培訓(xùn)輔導(dǎo)教師，獲縣級及以上各類表彰近30次。先后被評為宣漢縣首屆名師、達(dá)州市骨干教師、達(dá)州市首屆名教師、達(dá)州市師德標(biāo)兵。

四川省開江中學(xué)駱啟林簡介

駱啟林，男，1970年10月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，1992年7月參加工作，高級教師，現(xiàn)從事高中生物教學(xué)工作。

該同志從教二十多年來，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行教育教學(xué)理論，努力探索高效課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的創(chuàng)新思維和社會責(zé)任感。教育教學(xué)方法靈活，教學(xué)語言風(fēng)趣幽默，課堂氣氛熱烈，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，教學(xué)成績顯著。積極參與教育教學(xué)課題科研，先后主持或參與多項(xiàng)省、市級課題研究。被評為開江縣第二、第三屆名優(yōu)教師，是達(dá)州市學(xué)科帶頭人。

開江縣任市中學(xué)李洪江簡介

李洪江，男，1969年1月出生，1994年8月參工，大學(xué)本科學(xué)歷，高級教師，現(xiàn)從事中學(xué)地理教學(xué)工作。

該同志從教二十多年來，一直擔(dān)任語文學(xué)科教育教學(xué)工作，長期工作在教育教學(xué)一線，工作踏實(shí)肯干，善做學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，寓教于樂，課堂教學(xué)風(fēng)趣，教學(xué)成績突出，深得學(xué)生的喜愛、學(xué)校的信任和社會的一致好評。先后被評為開江縣優(yōu)秀教師、達(dá)州市骨干教師、達(dá)州市優(yōu)秀班主任、達(dá)州市“弘德育人廉潔從教”先進(jìn)個人。

大竹縣第二中學(xué)李曉玲簡介

李曉玲，女，1971年9月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，1994年7月參加工作，高級教師，達(dá)州市骨干教師。

該同志從教以來，把育人放在首位，班風(fēng)好，連續(xù)幾屆所帶的班級都榮獲達(dá)州市先進(jìn)班集體、省先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱號。工作任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，因材施教。她所帶幾屆幾乎是C等級的學(xué)生，高中英語從字母教起，高考三分之一的學(xué)生達(dá)到100分以上，本科升學(xué)率達(dá)50%。多年來，該同志多次被縣委、縣政府表彰為先進(jìn)教師、師德先進(jìn)個人；被市教育局表彰為先進(jìn)教師和師德標(biāo)兵。

大竹縣文星鎮(zhèn)中心小學(xué)胡汶林簡介

胡汶林，女，1988年10月出生，2013年9月參加工作，2013年7月畢業(yè)于成都大學(xué)英語專業(yè)。二級教師，現(xiàn)從事語文教學(xué)。

該同志從教以來，一直擔(dān)任語文學(xué)科教育教學(xué)工作，長期工作在教育教學(xué)一線，認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行教育教學(xué)理論，努力探尋新課程課堂教學(xué)模式，切實(shí)組織開展學(xué)科教研活動。教育教學(xué)方法靈活，深受各級領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生、家長的一致好評。

四川省優(yōu)秀教育工作者（達(dá)州市）

達(dá)州成都嘉祥外國語學(xué)校周柏蔚簡介

周柏蔚，男，1967年11月出生，1985年參加工作，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任達(dá)州成都嘉祥外國語學(xué)校校長。

該同志在二十五年教育教學(xué)管理工作中，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格依法執(zhí)教、依法治校；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，不斷提高教育教學(xué)管理水平，不斷優(yōu)化教育管理知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)從職務(wù)校長到職業(yè)校長的積極轉(zhuǎn)變，深受各級領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生、家長的一致好評。2017年，被評為達(dá)州市優(yōu)秀校長。

通川區(qū)教育科技知識產(chǎn)權(quán)局李飛舟簡介

李飛舟，男，1977年9月出生，1997年8月參加工作，本科學(xué)歷。2004年7月加入中國共產(chǎn)黨，高級教? ??，現(xiàn)任達(dá)州市通川區(qū)教育科技知識產(chǎn)權(quán)局人事師訓(xùn)股負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)全區(qū)教科系統(tǒng)人事師訓(xùn)工作。

該同志從事教育工作二十一年，始終牢記黨和人民的囑托，立足崗位，勤勉盡責(zé)，一絲不茍，不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)。在人事師訓(xùn)股工作期間，維穩(wěn)克難，圓滿解決了中小學(xué)代課教師歷史遺留問題，銳意改革，強(qiáng)力推進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展，脫貧攻堅(jiān)，全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，為通川教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。熱愛教育、熱愛工作，工作有激情、有干勁、有方法，成績突出，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和同事好評。

四川省達(dá)州中學(xué)任中華簡介

任中華，男，1967年4月出生，1991年7月參加工作。2003年3月加入中國共產(chǎn)黨，高級教師，現(xiàn)從事中學(xué)體育教學(xué)，現(xiàn)任達(dá)州中學(xué)副校長。

該同志從教二十多年來，一直擔(dān)任體育學(xué)科教育教學(xué)工作，長期工作在教育教學(xué)一線，認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行教育教學(xué)理論，努力探尋新課程課堂教學(xué)模式，積極創(chuàng)新科學(xué)的管理方法，切實(shí)組織開展學(xué)科教研活動。教育教學(xué)方法靈活，分管工作卓有成效，深受各級領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生、家長的一致好評，被評為達(dá)州市教育工作先進(jìn)個人。

渠縣渠江鎮(zhèn)第一小學(xué)唐松華簡介

唐松華，男，1968年6月出生，1987年7月參加工作，1994年12月加入中國共產(chǎn)黨。高級教師，現(xiàn)任渠縣渠江鎮(zhèn)第一小學(xué)黨委書記、校長。

該同志從教31年以來，先后擔(dān)任初中英語、小學(xué)思想品德等學(xué)科教育教學(xué)和從事教導(dǎo)主任、副校長、校長等學(xué)校管理工作。長期工作在教育教學(xué)一線，教育教學(xué)方法靈活，認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行教育教學(xué)理論，帶頭探尋新課程課堂教學(xué)模式，切實(shí)組織教職工開展學(xué)科教研活動，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。先后被評為達(dá)州市、四川省骨干教師、縣優(yōu)秀校長等。

宣漢縣清溪宏文學(xué)校張小華簡介

張小華，男，1974年6月出生，1995年8月參工，大學(xué)本科學(xué)歷。1999年7月加入中國共產(chǎn)黨，高級教師，現(xiàn)任宣漢縣清溪宏文學(xué)校黨支部書記兼校長。

該同志在教育管理崗位上，清正廉潔，堅(jiān)持黨的教育方針，自我要求嚴(yán)格，模范帶頭。在該校從事教育管理工作6年間，工作成效顯著，為宣漢縣農(nóng)村學(xué)校豎起了一面旗幟，學(xué)校被命名為全國“紅軍小學(xué)”，學(xué)校被省紀(jì)委命名為廉政文化基地。俯身一線教學(xué)，和老師們一起探尋新課程課堂教學(xué)模式。6次中考，質(zhì)量檢測，一年一個新臺階。

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