創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)方式方法有哪些?
黨員教育培訓(xùn)的方式方法有:1.完善組織形式堅持集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)和組織生活、實踐鍛煉有機結(jié)合,增強黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)范性、針對性和系統(tǒng)性。要結(jié)合實際,研究確定重點項目、對象和專題,采用省級示范培訓(xùn)、市級重點培訓(xùn)、縣級普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的形式,開展黨員集中培訓(xùn)。中央組織部要會同有關(guān)部門每年舉辦全國黨員教育培訓(xùn)示范班。各級黨組織要通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、主題黨日等,抓實集體學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期為基層黨員講課。引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實際和工作需要,利用業(yè)務(wù)時間開展自學(xué)。堅持民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度,認(rèn)真開展批評和自我批評,咬耳扯袖、紅臉出汗,讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過設(shè)崗盯著,承諾踐諾,引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。鼓勵和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對幫扶、志愿服務(wù)等,為黨員搭建實踐鍛煉平臺。注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷,幫助解決實際問題,增強黨員政治榮譽感、組織歸屬感。2.豐富教學(xué)方式靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學(xué)方法,探索“課堂+基地”實訓(xùn)模式,增強教育培訓(xùn)的吸引力感染力。加強案例培訓(xùn),選好用好各條戰(zhàn)線各個領(lǐng)域各個行業(yè)的生動鮮活案例。開展典型教育,引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進典型和身邊榜樣,運用反面教材加強警示教育。組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí),重溫入黨誓詞、過“政治生日”。3.創(chuàng)新運用信息化手段推動黨員教育信息化平臺一體化建設(shè),完善學(xué)用功能,構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地。建設(shè)全國黨員教育資源庫,建設(shè)黨性教育基地網(wǎng)上平臺,發(fā)揮全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用,用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺、“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺等載體。依托全國黨員管理信息化工程,探索建設(shè)黨員學(xué)習(xí)電子檔案。注重黨員教育信息化建設(shè)整體設(shè)計,避免重復(fù)建設(shè)。堅持線上線下相結(jié)合,探索適應(yīng)信息化發(fā)展確實和受眾特點的教育培訓(xùn)歐消防室,注重運用大數(shù)據(jù)對黨員學(xué)習(xí)情況進行動態(tài)分析,精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容,引導(dǎo)黨員主動學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)。中央組織部要研究制定加強新時代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見,統(tǒng)籌推薦遠程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺教育,提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。4、健全培訓(xùn)制度完善需求調(diào)研制度,通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式,精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿。堅持集中輪訓(xùn)制度,各級黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排,分期分批組織實施組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級以上黨委舉辦的集中輪訓(xùn),對新任基層黨組織數(shù)據(jù)一般應(yīng)在半年內(nèi)進行任職培訓(xùn);預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)和轉(zhuǎn)正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級黨組織組織的集中培訓(xùn);大力實施農(nóng)村黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)。落實學(xué)時制度,黨員每年參見集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時間一般不少于32學(xué)時,基層當(dāng)住址書記和班子成員每年集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時間不少于56學(xué)時、至少參加1次集中培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除執(zhí)行干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定之外,要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。
重點加大、加深、加快黨史國史“必修課”學(xué)習(xí)。
做活形式文章,強化互動性、現(xiàn)場感;注意發(fā)揮好老黨員示范帶動作用,形成良好的新老交替局面。
引進運用大數(shù)據(jù)技術(shù) ,為各級黨委正確決策提供科學(xué)參考。
是扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,不斷研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗,創(chuàng)建新載體。
是強化意識,堅持黨內(nèi)生活制度。強化各級黨組織“黨要管黨”、“從嚴(yán)治黨”的意識,健全和完善各級黨組織和黨的書記的“黨建工作責(zé)任制”,并做好日常檢查和專項考核、年度考核工作。要適應(yīng)市場經(jīng)濟的新形勢,進一步健全完善并嚴(yán)格堅持黨內(nèi)生活制度,加強對黨員的教育與管理,切實抓好“三會一課”,“黨員目標(biāo)管理”等制度的落實。
是探索新時期黨員管理的新方法。黨員模范作用的發(fā)揮,除了黨員自身因素外,關(guān)鍵是基層組織的管理水平,能否合理引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用,因為黨員從業(yè)形式、生活水平、思想狀況的差異,對不同層面、不同領(lǐng)域的黨員宜分類教育管理,分層次提出先進性要求。
是進一步整合資源,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息教育手段的作用。通過黨建網(wǎng)站、遠程教育、聲像資料等手段,采取互教互學(xué)、場景模擬等現(xiàn)代化,信息化教育形式,增強教育的吸引力和感染力。另外,還可利用移動通訊適時進行教育和信息共享。
是著力加強黨員的共產(chǎn)主義信念教育。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人的崇高理想和政治信念,共產(chǎn)黨員能否堅持共產(chǎn)主義信念,趙杰關(guān)系到小康社會能否建成、“中國夢”能否實現(xiàn)的問題。黨組織應(yīng)該創(chuàng)新黨員教育管理方法,“站在新起點,實現(xiàn)新發(fā)展,再攀新高峰”,讓黨員的教育學(xué)習(xí)與社會的進步相得益彰,讓黨員隊伍素質(zhì)與社會的文明相輔相成。
Hash:bb8c75895cf2fd6117f57bfe0598bffa19fee784
聲明:此文由 謝絕崇拜 分享發(fā)布,并不意味本站贊同其觀點,文章內(nèi)容僅供參考。此文如侵犯到您的合法權(quán)益,請聯(lián)系我們 kefu@qqx.com