一份傳承了34周年的辦學“情”
世間一切，都是遇見
風遇見云，就有了雨
春遇到冬，有了歲月
天遇見地，有了永恒
人遇見人，有了故事
12月22日-24日，南昌市東湖小學萬春校長帶領本校5名教師和20名結對學生，走進興國縣長岡上社中心小學攜手開展第34周年的牽手結對活動。期間，兩校在教研培訓、師生交流互訪、學校管理等方面進行全方位的合作交流。
三十四年的風風雨雨，兩校走過了一段櫛風沐雨的牽手之路。有收獲，有喜悅，但更多的是友誼，一次又一次的牽手見證了兩校之間的成長。
活動第一天
12月22日上午10:47分，東湖小學26位師生抵達興國西站，由李建軍副校長、鐘曉軍副校長、楊慧燕主任及饒凌云老師負責接站。
飯后，由長岡小學12位紅色故事講解員向東湖小學來校師生介紹我們校園文化及長岡鄉(xiāng)紅色故事。東湖小學師生分別參觀了學校模范墻、模范石、模范舞臺、模范樓、模范少年宮、模范食堂、模范園。
參觀校園文化之后，學校羅文華主任組織兩校學生在多媒體教室填寫愛心結對信息卡，在小小的卡片上，留下兩校20對結對孩子們的珍貴信息，確立了手拉手伙伴關系。
兩校34周年慶典活動由大隊部黃裕香輔導員負責主持，在學校開場舞《你笑起來真可愛》中正式開始。
活動儀式上長岡中心小學凌南海校長致辭，少先隊“手拉手結對活動”在當今社會有著豐富的教育內涵，是加強和改進未成年人思想道德建設的一項實際措施。長岡小學與東湖小學手拉手活動歷史悠久，希望兩校同學真正成為學習和生活中的好朋友，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法，勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行，從小樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚情操，為將來長大后全面建設小康社會而最好準備。讓我們心手相牽、砥礪奮進！
【南昌市東湖小學簡介】
南昌市東湖小學坐落于美麗的東湖之畔，是一座歷史悠久的老牌學校。學校創(chuàng)辦于20世紀30年代，2014年5月30日，學校被中央紅辦正式授牌為“中國工農紅軍南昌‘八一’紅軍小學”。學校以“紅色育人”為辦學特色，將“紅色”德育創(chuàng)建具體化、形象化、實用化，使學校德育理念深入師生心中。
東湖小學萬春校長致辭：
34年，不過是歷史長河中一個再普通不過的片段，但是對于兩所學校來說卻是一段沉甸甸的充滿記憶的時光。
34年，是東湖小學建校71周年中近一半的時光。
34年，兩校共同見證彼此教育現(xiàn)代化的進程，從教學設施的完善到教學理念的更新。
34年，兩校共同經歷疫情對教育的影響，從2003年的非典疫情到今年的新冠疫情，我們共同經歷了裹足在家的線上教學時光。
34年，我們共同見證兩校的點滴成長、共同探尋特色發(fā)展之路；34年，我們彼此敞開胸懷，也早已從朋友成為家人。
為了表示對長小師生的關愛，東湖小學給我們帶來了一個愛心企業(yè)——興國縣惠生工程管理有限責任公司。興國縣惠生工程管理有限責任公司總經理胡海代表公司為長岡小學捐贈：理光DD2433C學校試卷印刷機數碼一體機速印機一臺，惠普178NW A4彩色激光打印機3臺，惠普2132彩色打印機2臺。
公司簡介
江西省建工集團是省屬大型國有特級資質的建筑施工龍頭企業(yè)，也是全國500強、全國建筑業(yè)50強、江西省10強企業(yè)。集團南方總承包公司自2016年開始，在興國縣先后承建了PPP項目系列工程，為改善興國縣公共服務和民生基礎設施做出了一定的貢獻，取得了良好的社會效益。
“紅軍的戰(zhàn)歌由我們傳唱，長征的精神由我們繼承；紅軍小學，紅色希望，我們要讓祖國更加強盛！”這是新時代少年的共同愿望。
國之大計，教育為本。少年強則國強，少年智則國智。為了圓山區(qū)孩子的閱讀夢，南昌市婦女兒童活動中心的老師們給學校貧困學子帶來了愛心禮物30份名著小書包。
活動在學校編排的抗疫舞蹈《你的答案》中漸入尾聲，最后全體拍照留念。
慶典結束后，20位東湖結對孩子與長岡小學20位結對孩子共同參與學習，既有學習生活上的關懷，又有思想與學習上的交流。
相知無遠近，萬里尚為鄰。
日月照今古，千載有余情。
放學后，南昌市婦女兒童活動中心領導、南昌市東湖小學教師和長岡中心小學黨支部等一行人參觀蘇園。
活動第二天
12月23日早上6:40分，大隊部黃明亮主任組織所有結對孩子集合在模范舞臺，統(tǒng)一著裝紅軍服準備前往共和國的搖籃——瑞金。
上午10：00分，抵達瑞金——紅軍廣場烈士紀念塔，敬獻花籃，完成少先隊員宣誓儀式之后，參觀葉坪舊址群。堅定理想信念，通過教學內容中的一些小故事，了解一蘇大召開的背景及意義，弘揚蘇區(qū)精神了解當時紅軍的艱難，緬懷烈士，珍惜現(xiàn)在的好生活。
12月23日下午，孩子們參觀考察沙洲壩舊址群，現(xiàn)場教學紅井往事，學習紅軍吃苦耐勞精神，銘記飲水思源。
之后參觀二蘇大，學習蘇區(qū)精神：堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻。
活動第三天
12月24日上午，南昌市東湖小學為長岡小學師生分別展示了三節(jié)與眾不同的送教課程。林永福副校長組織全鄉(xiāng)教師參與學習研討，對每一個授課班級細致安排。
東湖小學李蕓芳主任為大家?guī)砹艘还?jié)中高段語文作文課——《我的心兒砰砰跳》，李主任深情并茂地為孩子們講解了在寫作中需要注意的問題。向聽課教師展示了孩子們現(xiàn)場的習作，四（1）班的孩子們聽了津津有味。作文即育人，明白寫作是為了表達自己，激活表達的欲望，在寫作的過程中逐步認識自己，悅納自己和他人。
東湖小學胡璐教師為六（3）班的同學們講解《百分數的應用》，課堂中總是圍繞著學生的思路,緊緊抓住學生的認知沖突去調控課堂,在對學生不斷的關注中,用她的教育智慧與學生共同書寫著一段段不可重復,不可復制的精彩，從教學環(huán)節(jié)看,既靈活而又開放,一環(huán)緊扣一環(huán),層層遞進,遵循了教育教學的規(guī)律和學生的心理特點,科學合理。
東湖小學涂建龍副校長為學校教師們講授《硬筆課堂》，對硬筆字書法方法與技巧，練字方法的重要性，如何提高自身的書寫習慣等問題提出探討，在涂校長的課堂中集欣賞、練習、活動于一體，讓老師們在“自主、合作、探究”中學習書寫技巧，感悟書法的美。
草，在結它的種子；
風，在搖它的葉子。
兩校雙手相牽，
美好又有意義。
在我們每一個人的生命中，會遇到各種各樣的陪伴。我們的人生會經歷許多的第一次，難忘而又寶貴，它意味著我們的成長。每一個人都是在第一次過自己的人生，這條不能回頭的人生道路上，正是有許多不可復制的第一次，讓我們從昨天走到了今天，走向未來。
告別，是結束也是開始，是痛苦也是希望。面對告別最好的態(tài)度，就是好好告別。
仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；
低頭凝望，一花一葉是大自然給世界的禮物；
孩子是給父母的禮物；
朋友是陪伴的禮物；
回憶是時間的禮物；
兩校的情誼是最好的禮物。
感謝東湖小學的家長們對長岡小學一如既往的信任與支持；
感謝長岡小學的家長們對參與本次活動的孩子們家的溫暖；
感謝兩校教師對參與活動中的每個孩子細致的問候與關愛；
因為有一個又一個像您們默默支持的所有人，
讓兩校孩子們的手拉手活動延續(xù)至今，謝謝！
“采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己”，祝兩校繼續(xù)攜手同行，在分享中去己之弊，擇他之善，心手相牽，砥礪奮進，共同追逐教育之夢！
END
來源：興國縣長岡小學
圖文：楊慧燕 嚴娟
責編：肖 英
主編：杜 玲
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