咱先不說是不是在釣魚，但有一說一，沒有個十年腦血栓，真問不出這樣的問題。

這個問題之所以能夠被提出來，是因為題主沒有搞明白這兩個事。

第一，從作品來看，“美術(shù)聯(lián)考的作品能否代表中國藝術(shù)”

來，我先不回答你的問題。

直接上！作！品！

這是相對較好水平的作品，你告訴我，這能成為中國藝術(shù)的代表嗎？行，你要是非說是，那我們再看幾個其他的！

行“的確藝術(shù)”不得不說，只要這些作品的作者再抽象點、再立體點，他們就可以追上畢加索了。到時候別說代表“中國藝術(shù)”了，“世界藝術(shù)潮流”都能被他們引領(lǐng)了。

Ok，不皮了，讓我們言歸正傳——

我想問題主一個問題：題主你參加過美術(shù)聯(lián)考嗎？你知道美術(shù)聯(lián)考都考什么嗎？基本上：素描、水粉和速寫。素描主要是人物頭像，水粉是靜物，速寫是人物動態(tài)速寫。這三樣主要考察的是什么？

（山東省2022年美術(shù)聯(lián)考說明）

來，把圖片上用紅色框框框起來的字大聲念出來：“基礎(chǔ)！”對??！在作品方面，美術(shù)聯(lián)考想要考察的就是學(xué)生的基礎(chǔ)！

基礎(chǔ)，怎么能夠稱之為中國藝術(shù)的代表呢？讓你學(xué)學(xué)abcd，你就能代表外交部去外交了？讓你學(xué)學(xué)1+1等于2，你就能明白基礎(chǔ)學(xué)科的重要性了？就像“上課的單詞默寫考試”不能代表“中國人的英語水平”，“幼兒園大班關(guān)于10以內(nèi)加減法的考試”不能代表“中國人的數(shù)學(xué)水平”一樣，

美術(shù)聯(lián)考不能代表中國藝術(shù)，你要非問那美術(shù)聯(lián)考有什么意義，它能代表什么？那么我回答你：它充其量只能代表那些想要藝考生的基礎(chǔ)水平。

第二，從人員看，“是否參加美術(shù)聯(lián)考才是走向藝術(shù)家的唯一路徑？”

根據(jù)上面的一條，我們已經(jīng)得知，美術(shù)聯(lián)考是想考察學(xué)生的基礎(chǔ)，而這個基礎(chǔ)是否牢固是需要被考試所檢驗的，那么，這一問題，其實也可以被理解為：“是否經(jīng)過繪畫基礎(chǔ)考試的人才能成為藝術(shù)家？”

在回答這個問題之前，我們先看一下這些作品：

你感覺咋樣？算藝術(shù)嗎？或者說，和之前上面的聯(lián)考作品比，哪個“藝術(shù)性”更強？再或者說，如果非讓你選一個作為中國藝術(shù)的代表，你選擇哪個？

我選擇后者。

這些作品的作者叫葉淺予，一代漫畫宗師，同時，他也擅長速寫和舞蹈人物畫。你只要去百度一下就知道葉淺予有多牛b啦——曾任中國美協(xié)副主席，中國畫研究院副院長，中央美院教授……

這些稱謂，應(yīng)該能夠讓他代表中國藝術(shù)家吧？那他的作品，也應(yīng)該能夠代表中國藝術(shù)吧？那他，參加過繪畫考試嗎？或者系統(tǒng)地在學(xué)校學(xué)習(xí)過繪畫基礎(chǔ)嗎？

沒有。

一代藝術(shù)大家，只是“中學(xué)時自修繪畫”，從這一點來看，并不是參加了美術(shù)聯(lián)考（或者其他類基礎(chǔ)考試）才能成為藝術(shù)家。

其實這個問題再深入一點討論就是，“美術(shù)是中國藝術(shù)的代表嗎？”當(dāng)然不是啊，不僅美術(shù)不是，舞蹈、音樂、電影，他們都不能成為“中國藝術(shù)的代表”，

他們只是“中國藝術(shù)”之一。

甚至，一直以來，“何為藝術(shù)”這個問題仍爭執(zhí)不休，尤其是居于后現(xiàn)代主義思潮之下的今天，對“藝術(shù)”為何物，早已經(jīng)被解構(gòu)得讓人摸不著頭腦了。

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