醫(yī)道辟谷|不一樣的養(yǎng)生方式,你體驗過了嗎?
小編導(dǎo)讀
辟谷,來源于道家養(yǎng)生中“不食五谷”,是古人開創(chuàng)的一種養(yǎng)生方式。源于先秦,流行于唐朝,《洗髓經(jīng)》中提到“食少而服氣,乃得享天年”, 集秦漢前禮儀論著的《大戴禮記 ·易本命》說:“食肉者勇敢而悍,食谷者智慧而巧,食氣者神明而壽,不食者不死而神?!?/p>
許多人對辟谷的第一印象就是“不吃、餓著”,這話在表面來看的確不假。
如何科學(xué)地辟谷?
高血壓、高血糖、高血脂的人群來體驗會有危險嗎?
如何將中醫(yī)與辟谷更好地接合起來?
為了讓大家對辟谷有更深層次的了解,由道生中醫(yī)和上海汲清堂共同舉辦的02期《醫(yī)道辟谷公益體驗》營于9月6日~7日在太湖之濱的江村市隱如期舉辦。
本次體驗營由王文武老師和李忻洛老師主講。
王文武老師
王文武老師
上海汲清堂中醫(yī)診所總經(jīng)理 上海中醫(yī)藥學(xué)會社會辦醫(yī)管理分會常委 上海市健康管理協(xié)會會員 中國針灸協(xié)會會員 原中經(jīng)堂技術(shù)副總經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)自幼學(xué)習(xí)易經(jīng)等中國傳統(tǒng)文化。本科就讀于安徽中醫(yī)學(xué)院,學(xué)習(xí)專業(yè)的中西醫(yī)知識,跟隨著名中醫(yī)專家巴坤杰、查少農(nóng)、馬仁智、龔云等教授學(xué)習(xí),善于運(yùn)用針灸、推拿及中藥治療脾胃病、高血壓、糖尿病、帕金森病及頸肩腰腿痛等各類病癥。后進(jìn)入上海中醫(yī)藥大學(xué)讀研究生,跟隨上海市中醫(yī)臨床診斷學(xué)科帶頭人,博士生導(dǎo)師,何建成教授研究帕金森病及心腦血管疾病,先后在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文 10 余篇,畢業(yè)后一直從事中醫(yī)養(yǎng)生事業(yè)及各類中醫(yī)養(yǎng)生技術(shù)、技法的傳承。
李忻洛老師
李忻洛老師
國家一級武術(shù)裁判 中國武術(shù)5段 ITF3段 第四屆香港國際武術(shù)節(jié)傳統(tǒng)器械和拳術(shù)第一。 KINGBO高級私人教練 KINGBO高級普拉提教練KINGBO高級肚皮舞教練自幼習(xí)武,碩士研究生,從事武術(shù)傳統(tǒng)功法,跆拳道等教學(xué)10余年,創(chuàng)新的把中國傳統(tǒng)導(dǎo)引術(shù)與西方運(yùn)動相結(jié)合,效果顯著,簡單易懂,多次與國外院校合作交流,深受好評,尤其對女性常見病調(diào)理,形體塑造,氣血調(diào)理有獨特的方法。
為什么要辟谷?
來到這里的學(xué)員,有的因為砭法結(jié)緣于此,有的是剛?cè)腴T的新人,如何安全正確地辟谷,且聽王文武老師慢慢道來。
我們現(xiàn)在了解的辟谷,只是其中很小的一部分,王文武老師帶你走入《不一樣的醫(yī)道辟谷》,談話間追根溯源一段《醫(yī)道辟谷的歷史》。
現(xiàn)代快節(jié)奏的生活,巨大的工作壓力讓許多人處于“亞健康”狀態(tài),“迷?!?、“喪”仿佛一夜間成為了許多人的代名詞,暴飲暴食、不規(guī)律的飲食習(xí)慣,不僅傷害著我們的胃腸消化系統(tǒng),還消耗身體的元氣、精氣,曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的“三高”也開始兵臨城下,且聽王老師講述《醫(yī)道辟谷與三高和肥胖》,關(guān)心時下人們開始逐漸意識到身心健康的重要性,讓辟谷這種古老的養(yǎng)生方式,開始重新進(jìn)入我們的現(xiàn)代生活。
辟谷可以最大限度的減輕脾胃負(fù)擔(dān),調(diào)動機(jī)體臟器的自身潛能,恢復(fù)脾胃的升發(fā)之力、散精之功,通過辟谷療法充養(yǎng)人體元氣、健運(yùn)脾腎之氣、調(diào)整氣機(jī)升降運(yùn)動以達(dá)到輕身健體、延年益壽的效果。
辟谷≠絕食
通常我們對于辟谷的認(rèn)知,就是不吃東西,可味覺依舊難耐饑餓之苦,從而身體喪失了對辟谷成功的信心。專業(yè)的辟谷飲食方式是斷食,斷食并不等于絕食,兩者的區(qū)別在于,不進(jìn)五谷之后,你的精神是否依舊良好,工作學(xué)習(xí)是否依舊正常,在和王文武老師系統(tǒng)的辟谷知識學(xué)習(xí)之后,清晨伊始,李忻洛老師傳授學(xué)員無級樁練習(xí),排除體內(nèi)濁氣,采天地之精氣。
(第一天和第二天早晨量血壓稱體重的對照表)
辟谷與功法結(jié)合
辟谷養(yǎng)生是一種保持身體平衡穩(wěn)定的方式,通過站樁、調(diào)身、調(diào)息、靜坐,使氣血通暢,將養(yǎng)身與養(yǎng)心相結(jié)合,靜中有動,看似安靜的站著,實則全身都在真正的動,能使人拋卻雜念,靜心修行。
清晨伊始,李忻洛老師傳授學(xué)員無級樁練習(xí),排除體內(nèi)濁氣,采天地之精氣。打坐可以幫助自我修心,從一開始的不適應(yīng),感覺腳部發(fā)麻,到把意念放入身心,擯棄腦海中的胡思亂想的念頭,這需要一個時間的過程。一段唱誦把你和自己本真的結(jié)合在一起,提高呼吸的質(zhì)量獲得更好的健康。
兩天的時間飛逝而過,荏苒的時光就這樣悄悄的走了,閉上雙眼,腦海中依舊浮現(xiàn)著江村市隱禪堂的靜怡安然,行走的腳步不曾停歇,辟谷僅僅是一個開始,良好的復(fù)谷飲食是一個新的開始,通過復(fù)谷,養(yǎng)成健康的生活飲食習(xí)慣,學(xué)習(xí)要鍥而不舍,歷日經(jīng)年,水滴石穿,持之以恒,功果自顯。
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03期醫(yī)道辟谷體驗營現(xiàn)已開始報名啦~
【時間】
2019年11月2日、3日全天
(1號下午報到)
【地點】
想要和我們一起來體驗嗎?
報名要快哦!
報名聯(lián)系:
戴老師:19952219852(微信同)
編輯:云柒
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一院一品 | 第一臨床醫(yī)學(xué)院“融多元醫(yī)道,鑄精術(shù)醫(yī)魂” 醫(yī)道
堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),依據(jù)青年學(xué)生的思想行為特點和成長發(fā)展需求,第一臨床醫(yī)學(xué)院運(yùn)用優(yōu)質(zhì)資源,邀請多領(lǐng)域?qū)<遗c臨床學(xué)子坐而論道,融通首善之道、技藝之道、奮斗之道,旨在汲取醫(yī)道智慧、弘揚(yáng)醫(yī)道精神、傳播醫(yī)道價值,不斷增強(qiáng)醫(yī)道文化的育人功能,努力培養(yǎng)具有人文精神的高級醫(yī)學(xué)專門人才?;顒迂灤┒鄠€方面,通過邀請知名教授和主任醫(yī)師,舉辦了主題鮮明、各具特色、風(fēng)格多樣的講座,特異性地面向各年級、各團(tuán)體、各組織,取得了顯著的成效。
尚醫(yī)德 奉醫(yī)道
醫(yī)學(xué)之道謂之術(shù),醫(yī)者之道謂之德。 顧玉明院長以 “何為醫(yī)學(xué),學(xué)醫(yī)為何”為話題,以"醫(yī)道無疆,承醫(yī)德,體醫(yī)術(shù),指醫(yī)路,喚醫(yī)學(xué)”為主線詳細(xì)進(jìn)行闡釋醫(yī)道的深層含義,進(jìn)而表達(dá)了對同學(xué)們的深切期盼——關(guān)注醫(yī)學(xué)改革發(fā)展,合理規(guī)劃自身醫(yī)路,刻苦提升醫(yī)學(xué)本領(lǐng),真正踐行醫(yī)德要求。
王勇老校長深情回憶往昔崢嶸歲月,回顧學(xué)校的曲折發(fā)展歷程,但當(dāng)目睹一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生為祖國的醫(yī)療事業(yè)所做出的重要貢獻(xiàn),也讓這位陪伴著著徐醫(yī)成長的老人更加堅定了對新生代徐醫(yī)學(xué)子的信心——苦中作樂開拓進(jìn)取,砥礪自我不斷奮進(jìn),無私服務(wù)千萬患者,勇于奉獻(xiàn)醫(yī)療事業(yè)。
強(qiáng)思想 重管理
發(fā)揮榜樣力量,明確生涯規(guī)劃。 曹江處長以 “知行合一,逐夢啟航”為題,以徐醫(yī)優(yōu)秀學(xué)子為例,鼓勵學(xué)生骨干完善自身素質(zhì),發(fā)揮榜樣力量; 苗發(fā)安處長則以 “提高崗位勝任力,適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展”為題,以個人職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖為基點,進(jìn)一步為徐醫(yī)學(xué)子闡述“積跬步以至千里,匯小流必成江海”的深刻道理。
不忘初心,牢記使命。 季芳書記運(yùn)用主題教育模式,進(jìn)一步強(qiáng)化“一切以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,堅持立德樹人的根本任務(wù),在此基礎(chǔ)深化臨床教育教學(xué)改革,推動形成兩院同發(fā)展共促進(jìn)的新格局。
劉俊杰副院長為臨床學(xué)子作“新思想引領(lǐng)新時代,新青年展現(xiàn)新作為”的重要講話,鼓勵臨床學(xué)子要堅定信念,與時代同心同向,在傳承中擔(dān)當(dāng)歷史重任;更要共筑夢想,與發(fā)展并行并進(jìn),在奮斗中成就青春事業(yè)。
興醫(yī)術(shù) 展風(fēng)采
探醫(yī)學(xué)前沿,鑄大醫(yī)精誠。 朱孝成教授引領(lǐng)我們 探索臨床前線,運(yùn)用微創(chuàng)減重新興手段,為患者圓夢健康人生; 蔣冠教授親歷科研叢林,為徐醫(yī)學(xué)子鋪就科研之路。
興傳統(tǒng)文化,賞醫(yī)韻流芳。在中醫(yī)傳承者 劉峰教授和 聶亞平老師的帶領(lǐng)下,太極、推拿在醫(yī)道講壇的舞臺上大放異彩。 太極“貽忽技而近乎道”,推拿“以掌柔而克骨疾”,此為仁術(shù)。而醫(yī)道更為心術(shù),當(dāng)以人為本,促醫(yī)韻流芳。
鼓悅讀 強(qiáng)思想
曹威老師在徐州歷史文化專題講座中,以悠悠古彭為基,浩浩文風(fēng)為魂,全面展示了徐州悠遠(yuǎn)的歷史文化,力求增強(qiáng)徐醫(yī)學(xué)子對城市和國家的文化認(rèn)同與文化自信。通過思想文化傳承,促進(jìn)徐醫(yī)學(xué)子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,從而帶動能力水平和綜合素質(zhì)的提升。
研醫(yī)術(shù) 做良醫(yī)
勤不倦研醫(yī)術(shù),懸壺濟(jì)世做良醫(yī)。此乃為 靳振懷教授對徐醫(yī)莘莘學(xué)子未來醫(yī)路上的基本要求。生命之所系,性命相重托。醫(yī)者之大,不僅治人,更在醫(yī)心。為此,我們當(dāng)披荊斬棘,奮發(fā)蹈厲,努力成為一方良醫(yī)。
重人文 勤關(guān)懷
情系醫(yī)學(xué),溫暖人心。腫瘤專家 王強(qiáng)教授為我們深情講述多年的臨床經(jīng)歷,向莘莘學(xué)子寄予厚望——以醫(yī)學(xué)專業(yè)知識為帆,人文素質(zhì)教育為槳,向著醫(yī)學(xué)的終極夢想劈波斬浪。培養(yǎng)溫暖的醫(yī)學(xué)生,就是培養(yǎng)具備人文關(guān)懷精神、具有職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)道德素養(yǎng)的醫(yī)療后備力量。
與此同時,我們力求主題鮮明,形式多樣,氛圍濃厚,參與廣泛。 在一院一品的品牌打造過程中,我們追求形式多元化,沖破傳統(tǒng)模式的桎梏,打造師生與生生交流共享平臺,以期在思維與思維的碰撞中擦出靈感的火花;我們追求主題特色化,緊扣醫(yī)道核心,具象人才培養(yǎng),旨在以醫(yī)道滋養(yǎng)初心引領(lǐng)使命,讓講壇成為心靈感悟之路、思想洗禮之窗;我們追求受眾廣泛化,加強(qiáng)學(xué)生骨干的素質(zhì)培養(yǎng),提升科研人才的專業(yè)能力,激發(fā)中醫(yī)論道的廣泛興趣等,切實滿足各方面的多元化需求。
通過主題活動帶動學(xué)生骨干的積極性和創(chuàng)造性,通過實踐創(chuàng)新提升徐醫(yī)學(xué)子的專業(yè)技能與學(xué)習(xí)素養(yǎng),以期將徐醫(yī)學(xué)子打造成執(zhí)行力高、創(chuàng)新力高、專業(yè)素養(yǎng)高的尖端型人才;同時為學(xué)生工作的推進(jìn)指明了方向,為培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)提供了新思路;促使更多徐醫(yī)學(xué)子汲取醫(yī)道智慧、弘揚(yáng)醫(yī)道精神、傳播醫(yī)道價值,不斷增強(qiáng)醫(yī)道文化的育人功能,為培養(yǎng)具有人文精神的高級醫(yī)學(xué)專門人才打下了堅實的基礎(chǔ)。
稿件來源 | 第一臨床醫(yī)學(xué)院