導(dǎo)讀：有一堆梨，不超過100個(gè)，分給幼兒園三個(gè)班的小朋友，一半分到這堆里梨總數(shù)的七分之二。二班分到這堆梨總數(shù)的三分之一，剩下的 有甲，乙兩家健身中心，兩家設(shè)備和服務(wù)都相當(dāng)，但收費(fèi)方式不同。甲中心每小時(shí)5元，乙中心按月計(jì)費(fèi)，一個(gè) 滿世界蕩漾的琴聲的習(xí)題答案 1 用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要情節(jié) 2 理解加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用 （1）她一下子 現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)模式有幾種？

那么三班分到的是1-2/7-1/3=8/21
即是說求7.3.21三個(gè)數(shù)的公倍數(shù)并且要小于100
所以得出梨的總數(shù)可以是21.42.63.84
那么最多是84個(gè),一班的梨數(shù)是84×2/7=24個(gè)
答:一班最多分到24個(gè)梨

有甲，乙兩家健身中心，兩家設(shè)備和服務(wù)都相當(dāng)，但收費(fèi)方式不同。甲中心每小時(shí)5元，乙中心按月計(jì)費(fèi)，一個(gè)

解：（1）由題意可知f（x）=5x，15≤x≤40，
g(x)＝
90，15≤x≤30
30+2x，30＜x≤40
；
（2）由5x=90時(shí)，解得x=18，
即當(dāng)15≤x＜18時(shí)，f（x）＜g（x）；
當(dāng)x=18時(shí)，f（x）=g（x）；
當(dāng)18＜x≤40時(shí)，f（x）＞g（x）；
∴當(dāng)15≤x＜18時(shí)，選甲家比較合算；當(dāng)x=18時(shí)，兩家一樣合算；
當(dāng)18＜x≤40時(shí)，選乙家比較合算．

滿世界蕩漾的琴聲的習(xí)題答案 1 用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要情節(jié) 2 理解加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用 （1）她一下子

1 用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要情節(jié)
女兒把自己心愛的琴送給了乞兒，并教他吹口琴，乞兒最終成為了自食其力的人，活的更有尊嚴(yán)。
2 2 理解加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用
（1）她一下子蹦得老高，直呼老爸萬歲。（蹦）
蹦是一個(gè)動(dòng)詞，體現(xiàn)了女兒要去吃肯德基的興奮心里。
（2）但我還是從兜里掏出一張10元面額的紙幣，輕輕放到她前面的小紙箱里。（輕輕）
對(duì)于乞兒來說，十元是一個(gè)不菲的數(shù)目，這既是對(duì)乞兒自食其力的獎(jiǎng)勵(lì)，也是對(duì)女兒善舉的支持，輕輕一詞包含著對(duì)乞兒的尊重。


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現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)模式有幾種？

現(xiàn)代特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)模式有兩種，第一是自己運(yùn)營(yíng)，第二是托管運(yùn)營(yíng)。目前很多農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建成之后一直虧損，或者不溫不火多因園區(qū)運(yùn)營(yíng)不善，沒有專業(yè)的農(nóng)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理和科技農(nóng)業(yè)人才。在這種情況下，一般農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建成之后會(huì)選擇托管運(yùn)營(yíng)。例如，北京三潤(rùn)泰克國(guó)際農(nóng)業(yè)科技有限公司不僅提供園區(qū)的整體規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)服務(wù)，還提供后期的農(nóng)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)，這讓農(nóng)業(yè)園區(qū)的投資回報(bào)更有保證。

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