導(dǎo)讀：游輪小學(xué)日記 游園記小學(xué)日記 1. 游園記小學(xué)日記 2. 小學(xué)生作文游園記 3. 游園記小學(xué)日記怎么寫(xiě) 4. 小學(xué)生游園日記 5. 小學(xué)春游日記 6. 游園活動(dòng)的日記

1. 游園記小學(xué)日記

日記一般的寫(xiě)法：

1、先在第一行中間寫(xiě)上某月某日，星期幾，有的還要寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況。

2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫(xiě)，有時(shí)也可以用議論文的形式來(lái)寫(xiě)。不管用什么形式來(lái)寫(xiě)，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

另外，日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí)，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫(xiě)，不要說(shuō)假話。

正文的篇幅可長(zhǎng)可短，長(zhǎng)的可以寫(xiě)成千字，短的可以只寫(xiě)一兩句話。這要看自己所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)決定。如果要詳細(xì)地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得具體，那篇幅就要長(zhǎng)些。如果要記的是自己從書(shū)本上看到的或從人家那里聽(tīng)到的一個(gè)知識(shí)，只要寫(xiě)下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn)，那篇幅就可以短些?？傊灰言撚浀膶?xiě)清楚就可以了，可短的不要勉強(qiáng)拉長(zhǎng)，可長(zhǎng)的不要硬縮短。

日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。

1、生活日記。

生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來(lái)。要寫(xiě)好生活日記必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

（1）內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺(jué)地去觀察生活，觀察周?chē)娜撕褪拢憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來(lái)、取之不盡的真實(shí)材料。

（2）事情要有意義。有的同學(xué)說(shuō)，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見(jiàn)所聞所感的東西記下來(lái)，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫(xiě)正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來(lái)：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫(xiě)日記……。簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫(xiě)進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來(lái)，其他的不寫(xiě)或略寫(xiě)。

（3）語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通順。寫(xiě)生活日記，內(nèi)容可長(zhǎng)可短，但語(yǔ)言必須通順明白。

（4）可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫(xiě)題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng)，幾個(gè)字就能提挈全文。

2、觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過(guò)有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來(lái)?？梢詫?xiě)零碎的片斷，不必講究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫(xiě)得比較完整，類(lèi)似一篇記敘文。經(jīng)常寫(xiě)觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。

要寫(xiě)好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：

（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫(xiě)作素材；或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……。只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。

（2）觀察要全面細(xì)致。全面，就是要對(duì)事情發(fā)展的全過(guò)程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn)，規(guī)? ??和本質(zhì)。

（3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。

（4）觀察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類(lèi)似是而非的詞語(yǔ)。

3、隨感日記。

這種日記主要是就一篇文章、一本書(shū)、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫(xiě)自己的感受。

要寫(xiě)好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：

（1）重點(diǎn)要寫(xiě)“感”。隨感，就是在讀了一本書(shū)或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書(shū)本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過(guò)，都不能人作為重點(diǎn)來(lái)敘述。

（2）寫(xiě)“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫(xiě)隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。

（3）寫(xiě)“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫(xiě)“感”，喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來(lái)代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫(xiě)什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問(wèn)題，也可以實(shí)事求是地寫(xiě)出來(lái)

2. 小學(xué)生作文游園記

我吃過(guò)早飯，外婆帶我早早地來(lái)到了石門(mén)公園。

我一下車(chē)就看到門(mén)口站著許許多多的小朋友。公園內(nèi)布置得漂亮極了！有彩條、盆花、植物造型……這兒有山有水，又有游樂(lè)園，還有草坪和亭子、小屋。我先去小屋里游園，游戲項(xiàng)目太多了，使我眼花繚亂，不知玩什么好。我選擇了扎松鼠尾巴，我玩了四次，四次都中。就得到了2個(gè)小皮球。我又玩了捉小雞。下面就該玩我最拿手的過(guò)火焰山了。就是說(shuō)人隨便用一種方法從一座高山上到另一座高山上，兩座山中間都有一座矮的山，山上放著燃著火的蠟燭。而又不能把蠟燭上的火熄滅。我像小兔似的在山上跳，把我累得連氣也差點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)了。正在這時(shí)，有幾支蠟燭快滅了，我想：“完了完了，這次我可過(guò)不去了。”于是我來(lái)了一個(gè)“急殺車(chē)”，還好蠟燭沒(méi)滅。我的心又慢慢地平靜了下來(lái)，小心地向前跨去。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于到達(dá)終點(diǎn)。叔叔送我了幾包小食品和一個(gè)小皮球。這時(shí)我所看到的小食品不是小食品，而是勝利的果實(shí)。我感到特別高興。接著，又該玩高難度的套活鴨子了。我和許多小朋友套來(lái)套去，怎么也套不著。我也只好去玩別的游戲了。后來(lái)，我又玩了打唐老鴨、猜謎語(yǔ)，還在河邊去釣了魚(yú)……我今天玩得真開(kāi)心。從早上9點(diǎn)半一直玩到了下午4點(diǎn)20分才回家。

3. 游園記小學(xué)日記怎么寫(xiě)

一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。堅(jiān)持寫(xiě)日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記?！　∪沼浺话惴殖缮钊沼?、觀察日記和隨感日記三種。生活日記?！　∩钊沼?，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來(lái)。要寫(xiě)好生活日記必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：　?。?）內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺(jué)地去觀察生活，觀察周?chē)娜撕褪?，你就?huì)發(fā)現(xiàn)一 個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來(lái)、取之不盡的真實(shí)材料?！　。?）事情要有意義。有的同學(xué)說(shuō)，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見(jiàn)所聞所感的東西記下來(lái)，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫(xiě)正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來(lái)：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫(xiě)日記……簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫(xiě)進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來(lái)，其他的不寫(xiě)或略寫(xiě)。　?。?）語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通順。寫(xiě)生活日記，內(nèi)容可長(zhǎng)可短，但語(yǔ)言必須通順明白?！　。?）可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫(xiě)題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng)，幾個(gè)字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄?！　【褪前讶粘Ｉ钪械哪骋粋?cè)面，通過(guò)有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來(lái)。可以寫(xiě)零碎的片斷，不必講究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫(xiě)得比較完整，類(lèi)似一篇記敘文。經(jīng)常寫(xiě)觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記?！　∫獙?xiě)好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：　?。?）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫(xiě)作素材；或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣?！　。?）觀察要全面細(xì)致。全面，就是要對(duì)事情發(fā)展的全過(guò)程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)?！　。?）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心?！　。?）觀察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類(lèi)似是而非的詞語(yǔ)。隨感日記?！　∵@種日記主要是就一篇文章、一本書(shū)、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫(xiě)自己的感受?！　∪沼浀膶?xiě)作方法　　1、仔細(xì)觀察　　自己身邊的人和事寫(xiě)起來(lái)比較容易，但是要想寫(xiě)得詳細(xì)、具體、完整，需要花時(shí)間仔細(xì)地觀察。比如寫(xiě)自己喜歡的玩具，可以從幾個(gè)方面著筆，①玩具怎么來(lái)的②它的外表是什么樣的③這個(gè)玩具怎么玩④平時(shí)總是和誰(shuí)一起玩⑤你是否喜歡它，為什么。這樣就能把一個(gè)物品寫(xiě)得很詳細(xì)、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會(huì)視而不見(jiàn)。因此，平時(shí)要細(xì)心觀察自己周?chē)氖挛?，包括看到的、?tīng)到的、想到的以及自己所做的。　　2、從生活中尋找日記素材　　生活中驚天動(dòng)地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對(duì)學(xué)生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫(xiě)作業(yè)、課間娛樂(lè)等等，可是，當(dāng)你學(xué)到了新知識(shí)，答對(duì)了一道題，學(xué)會(huì)了一種新玩法，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密……一定會(huì)很激動(dòng)、很興奮，在腦海里一定會(huì)留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來(lái)，就是一篇好日記。　　3、剪貼　　將報(bào)刊上的文章或圖片、自己喜愛(ài)的郵票? ?照片等貼在日記本上，在旁邊寫(xiě)上說(shuō)明或感想，這種作法有助于提高寫(xiě)日記的興趣?！　?、寫(xiě)興趣和愛(ài)好　　每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書(shū)，有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動(dòng)物……寫(xiě)喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒(méi)有內(nèi)容了?！　?、摘錄　　如果覺(jué)得實(shí)在沒(méi)什么可記的，就把學(xué)習(xí)中看到或讀到的名人格言、座右銘或?qū)懭宋?、?xiě)景的優(yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來(lái)，以備今后寫(xiě)作文而用?！　?、寫(xiě)心得　　把自己對(duì)生活的思考、對(duì)事物的看法，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等等一些進(jìn)步成長(zhǎng)的過(guò)程記錄下來(lái)。另外，在讀書(shū)之后，還可以寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得。　　總之，要想寫(xiě)好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫(xiě)，更需要持之以恒。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。因?yàn)閷?xiě)日記，既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運(yùn)用中文寫(xiě)作能力的絕好的辦法?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！笨炜炷闷鹉銈兊纳罟P吧!注意事項(xiàng)寫(xiě)日記，即便是一行字，也是在寫(xiě)文章。不斷增加寫(xiě)的次數(shù)，寫(xiě)文章的能力就會(huì)不斷提高。要想寫(xiě)日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復(fù)，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說(shuō)，寫(xiě)日記也是在培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力，從而養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。給我一份信任，還您一個(gè)奇跡！　　按理說(shuō)天天寫(xiě)日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過(guò)多地增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，日記就變成了“周記”。很多同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)日記特別地難，不知道該寫(xiě)什么，或者說(shuō)對(duì)寫(xiě)日記的認(rèn)識(shí)還很模糊。下面從日記的內(nèi)容、要求、方法三個(gè)方面來(lái)淺談日記的有關(guān)知識(shí)?！　∫獙?xiě)好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：　?。?）重點(diǎn)要寫(xiě)“感”。隨感，就是在讀了一本書(shū)或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書(shū)本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過(guò)，都不能人作為重點(diǎn)來(lái)敘述?！　。?）寫(xiě)“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫(xiě)隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫(xiě)出真情實(shí)感?！　。?）寫(xiě)“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫(xiě)“感”，喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來(lái)代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫(xiě)什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問(wèn)題，也可以實(shí)事求是地寫(xiě)出來(lái)。于提高思想品德修養(yǎng)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步；有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。

4. 小學(xué)生游園日記

今天，我和媽媽一起去文化廣場(chǎng)散步，我做了一件好事。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽準(zhǔn)備去文化廣場(chǎng)散步。走在路上，我看見(jiàn)一位老爺爺在推車(chē)上坡，我看見(jiàn)他挺辛苦，就跑過(guò)去幫老爺爺推車(chē)，他回過(guò)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你的勁可真不??！”聽(tīng)到老爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我的心里甜滋滋的。

　　這就是我最快樂(lè)的事。幫助別人，快樂(lè)自己。大家也要幫助需要幫助的人，自己也會(huì)很快樂(lè)。

　　快樂(lè)的事作文2

　　暑假里，我們?nèi)胰艘黄鹑ズ＿呁?。到了海邊，我看到海是藍(lán)的，天也是藍(lán)的。然后我就蹦蹦跳跳的下海了。沙子在腳下流動(dòng)、癢癢的，讓我忍不住笑出聲來(lái)，那是大海在退潮。在剛退潮過(guò)的地方有一個(gè)老太太，我跑過(guò)去問(wèn)：“奶奶，您在這兒干什么？”老奶奶說(shuō)? ??“我在挖貝殼。”我在她挖過(guò)的地方找著了一個(gè)貝殼，把它交給了老奶奶。我和爸你還撿了好多好多的貝殼。

　　我覺(jué)得這一天玩的好開(kāi)心啊！

　　快樂(lè)的事作文3

　　今天，我看了一本書(shū)里的一篇文章。這篇文章的名字叫《娥眉月》，講的是：“一把彎彎的鐮刀掛在美麗的夜空，金燦燦的，那就是娥眉月。

　　“月亮慢慢升起，越來(lái)越高，越來(lái)越美麗。她突然像個(gè)害羞的小姑娘，害羞的躲到云層后面了。在皎潔柔和的夜光下，大地一片安寧。夜，真是迷人”。

　　我覺(jué)得讀了這篇文章，真是一件快樂(lè)的事！

　　快樂(lè)的事作文4

　　一天我和爸爸去公園玩，公園很大里面的花草樹(shù)木很多很多，我和爸爸去爬假山。假山很大，我很害怕掉下來(lái)，爸爸在一邊鼓勵(lì)我讓我去爬。我鼓起勇氣，小心的去爬，其實(shí)自己小心的去爬也沒(méi)有什么危險(xiǎn)，我終于爬到山頂了。

　　爬山雖然很累，這也是我最開(kāi)心的一天了。

　　快樂(lè)的事作文5

　　今天，天氣晴朗，天高云淡，小明和小飛一起去游樂(lè)園，到了游樂(lè)園小明才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)，小明說(shuō)：“小飛，我忘帶錢(qián)了，我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”，小飛說(shuō)：“那好吧?！?/p>

　　于是，小明和小飛來(lái)到公園，公園里面到處是鮮花綠草。

　　小飛被一朵花吸引住，就迫不及待的摘了一朵，說(shuō)：“小明，送給你?！?，小明說(shuō)：“謝謝你，可是你不能摘花，因?yàn)楣珗@里的花草都屬于大家的。”，小飛不好意思地說(shuō)：“我以后不會(huì)了”。

　　快樂(lè)的事作文6

　　10月10日，曹茗雅和朱晨露順利地給我們上了中隊(duì)活動(dòng)課，給我們講了6個(gè)大畫(huà)家的作品，包括油畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、抽象畫(huà)、雕刻、陶藝等等，我們學(xué)了很多知識(shí)。我感覺(jué)她們的講解和主持很好，口齒也很清楚，而且在中隊(duì)活動(dòng)中給我們玩了競(jìng)猜游戲，還提供了獎(jiǎng)品。她們上的中隊(duì)課豐富多彩，又有趣，值得我們學(xué)習(xí)。

　　希望下一次中隊(duì)課的小朋友也有精彩的表現(xiàn)。

　　快樂(lè)的事作文7

　　今天是元旦，我們?nèi)疑⒉饺ッ朗彻?jié)。到了美食一條街，我發(fā)現(xiàn)人山人海，人們從四面八方匯集到美食街，去享受那美食帶來(lái)的快樂(lè)。

　　我看見(jiàn)了我最喜歡吃的薯?xiàng)l，忍不住直流口水，小姑見(jiàn)我實(shí)在喜歡就給我買(mǎi)了些薯?xiàng)l，我一下子就吃個(gè)精光。走著走著，我發(fā)現(xiàn)有壽司，趕緊讓媽媽買(mǎi)一盒，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不到一會(huì)兒就見(jiàn)底了。我覺(jué)得美食節(jié)的東西真美味。

　　快樂(lè)的事作文8

　　我感覺(jué)最快樂(lè)的事是讀書(shū)。

　　在我的房間里的一個(gè)大大的書(shū)柜，里面有許多好看的書(shū)。有《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有《小故事大啟發(fā)》等等。每天在媽媽的監(jiān)督下，我堅(jiān)持讀書(shū)，讀書(shū)能讓我學(xué)會(huì)好多知識(shí)，書(shū)里面有動(dòng)聽(tīng)的故事，有奇妙的動(dòng)物等等。媽媽說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我想登上書(shū)的階梯，一步一步往上爬去看更大的世界。

　　讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事。

　　快樂(lè)的`事作文9

　　今天我在我的博客上和好朋友玩游戲了。

　　我們玩的是賽車(chē)，因?yàn)槲彝娴臅r(shí)間很短，我的游戲幣就很少，不購(gòu)買(mǎi)一輛好車(chē)，只買(mǎi)了一輛低價(jià)車(chē)，所以玩起來(lái)不順手，特別是比賽的時(shí)候老是輸，只贏了一次。所以我以后多玩，可以點(diǎn)多掙游戲幣。

　　有喜歡玩游戲的朋友可以加入到我的博客中，或者加我為你的朋友，我們一起玩好嗎？

　　快樂(lè)的事作文10

　　今天，我真開(kāi)心！因?yàn)榻裉煳覀兿挛鐓⒓佑螆@活動(dòng)，里面的游戲可好? ??了，我玩了各種各樣的游戲：有吹乒乓球、彈球等等游戲……

　　我玩了24種游戲，游戲結(jié)束回班，老師和家長(zhǎng)義工給我們頒獎(jiǎng)品，我獎(jiǎng)了16支鉛筆、一個(gè)橡皮擦、兩本筆記本、一枚胸針和一個(gè)小青蛙的削筆刀。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天，我希望大家和我一樣開(kāi)心，祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)！

5. 小學(xué)春游日記

天空中有一滴淘氣的雨滴，它隨風(fēng)而落?！　∷淙肓艘粭l小溪中，小溪?dú)g快地跳動(dòng)著，雨滴也歡快地舞動(dòng)著它的身軀。雨滴從山頂跳下，和小溪共舞，嘩啦啦嘩啦啦，這是它們的交響曲，樹(shù)木用綠葉為它伴奏，莎啦啦莎啦啦。一切的一切是那么的歡快，可是，那無(wú)情的太陽(yáng)，用刀一般的光芒斬殺了雨滴的歡樂(lè)，雨滴化作了一縷輕紗飛了起來(lái)?！　∷尢?yáng)!　　雨滴想去歡歌，想去跳舞，想去!　　于是，雨滴落了下來(lái)，只是它不再歡樂(lè)，因?yàn)樗舻搅艘粭l臭烘烘的水溝里。那好臟啊，水是慢慢的流暢著，它是黑的，沒(méi)有小溪的透明；它是積水不是小溪！雨滴在哭泣，愛(ài)干凈的雨滴怎么也高興不起來(lái)，它爬上了一張漂浮的葉子上，就這么飄啊飄。它好希望太陽(yáng)來(lái)救救它，真的雨滴含著淚睡了，不知道它還會(huì)醒么陽(yáng)光從縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)，它用慈祥的目光把它帶了回去?！　∮甑沃幌胝f(shuō)；我愛(ài)你?！　∑鋵?shí)太陽(yáng)不就是母親么？她無(wú)時(shí)無(wú)刻不愛(ài)著我們啊，只是我們沒(méi)感覺(jué)到罷了。

6. 游園活動(dòng)的日記

大清早，我躡手躡腳地洗漱。你一定很奇怪，我這個(gè)超級(jí)大懶蟲(chóng)今天怎么沒(méi)人叫就起床了？哈哈，今天我要和我的兩個(gè)閨蜜出去玩。要知道，這可是我第一次離開(kāi)家人的陪伴獨(dú)自外出呦，我們可是密謀了兩個(gè)星期呢。

“媽?zhuān)遗笥言赒Q上喊我了嗎？”我輕聲說(shuō)。

“沒(méi)呢，我一直幫你看著呢?！?/p>

“呀！你還說(shuō)沒(méi)有，你一直在你的號(hào)上呢。當(dāng)然沒(méi)有她們的消息了?！蔽亿s緊切換賬號(hào)，發(fā)現(xiàn)她們都已經(jīng)出發(fā)了。

“我們?nèi)プ笳諟瞎珗@的花果山玩吧，那里有水？”我提議。

“行啊，我也想玩水?！?/p>

“走，走，走?！庇腥似炔患按?/p>

左照溝公園

就這樣，我們?nèi)讨I，跑到花果山的水簾洞里去了?！盎ü健鄙献蛔鹁薮蟮膶O悟空雕像?！盎ü健鄙嫌兄S多的“小猴子”，姿態(tài)各異，活靈活現(xiàn)。它們有的抱著桃子，好像要給孫悟空送去；有的兩只猴子在一起嬉鬧；有的圍著孫悟空，說(shuō)著悄悄話……

就在這花果山下面就是水簾洞。水簾洞像隧道一般，還有很多石鐘乳。人在中間穿行，腳下全是水。水不深，錯(cuò)落著一大塊一大塊的石頭。我們?cè)谶@些大石頭上跳躍。電視上的水簾洞的洞口不是瀑布嗎？這里當(dāng)然也有了！這座假山前也有“瀑布”遮掩著，不過(guò)，“瀑布”與假山之間有一個(gè)人的位置可以穿過(guò)。從遠(yuǎn)處看，還真讓人懷疑頂著“瀑布”，需要沖進(jìn)去嗎？

玩足了，瘋夠了，我們?nèi)掏凑f(shuō)再見(jiàn)了。不過(guò)，我們說(shuō)的是再見(jiàn)，下次再見(jiàn)……

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