九年級(jí)上冊(cè)歷史什么樣?
導(dǎo)讀:九年級(jí)上冊(cè)歷史什么樣? 歷史九年級(jí)下知識(shí) 九年級(jí)歷史知識(shí) 九年級(jí)歷史什么是重點(diǎn)? 九年級(jí)歷史
九年級(jí)上冊(cè)歷史主要學(xué)習(xí)世界古代史、世界近代史的一些大事,世界古代史主要是學(xué)習(xí)古代世界文明和一些國(guó)家的重大事件,世界近代史主要是學(xué)習(xí)資本主義產(chǎn)生、發(fā)展的歷史,包括新航路開(kāi)辟,文藝復(fù)興,英法美資產(chǎn)階級(jí)革命,工業(yè)革命等一些重大事件。
九年級(jí)主要學(xué)習(xí)世界近現(xiàn)代史,而上冊(cè)歷史主要學(xué)習(xí)世界古代史 和近代史。 包括古希臘古羅馬的民主制度和法律制度以及歐洲中世紀(jì)歷史。 歐洲近代的 如一戰(zhàn)普法戰(zhàn)爭(zhēng),歐洲近代的殖民擴(kuò)張等 。
這就是九年級(jí)上冊(cè)歷史,主要講的是世界史。
歷史九年級(jí)下知識(shí)
同意,拉丁文化是西方的,中國(guó)文化是東方的,這兩句指的是由于地域限制,東西方文化各有其典型代表,阿拉伯由于是東西方交流的使者,長(zhǎng)期在東西方之間游走。作為東西方的商人,旅行家,他們深受東西方兩者的影響,從而造就了阿拉伯文化兩者兼?zhèn)涞男Ч?/p>
九年級(jí)歷史知識(shí)
1、學(xué)習(xí)唐朝的先進(jìn)文化,技術(shù)。使日本開(kāi)始成為封建社會(huì)。2.學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)與知識(shí)。3.戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。使日本成為發(fā)達(dá)國(guó)家
九年級(jí)歷史什么是重點(diǎn)?
什么版本的?
我這冊(cè)《世界歷史》實(shí)驗(yàn)版,九年級(jí)上、下
1、英法美俄日的資產(chǎn)階級(jí)的確立方式,頒布文件,領(lǐng)導(dǎo)人,起止時(shí)間,影響
2、三次科技革命,起止時(shí)間,開(kāi)始標(biāo)志,發(fā)明的代表物品對(duì)應(yīng)的發(fā)明人,影響
九年級(jí)歷史
答案是肯定的,哥倫布航海時(shí)是1492年,那時(shí)已經(jīng)是宋朝后(指南針是宋朝發(fā)明的),正是有了指南針,才使哥倫布環(huán)球航海成為了可能(不然他早就迷路了)
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