導(dǎo)讀：出國(guó)旅游拍了風(fēng)景發(fā)到了朋友圈，朋友看到風(fēng)景 幼兒園暑假?zèng)]帶孩子出去旅游，快開(kāi)學(xué)了老師在群里讓家長(zhǎng)發(fā)旅游照怎么辦？

應(yīng)邀回答：我不明白，也不理解，我只知道如果是我告訴朋友的話(huà)，朋友都會(huì)相信我，因?yàn)檫@么多年處下來(lái)，他們都知道我不說(shuō)假話(huà)，是怎么回事就是怎么回事，如果是我，應(yīng)該沒(méi)有人懷疑，而你的朋友居然懷疑你，只能說(shuō)明你的朋友不是真朋友，另外也說(shuō)明你平時(shí)也不是一個(gè)很老實(shí)的人，也許經(jīng)常說(shuō)假話(huà)，所以遇事，別人會(huì)懷疑。至于怎么辦？還要不要證明，我覺(jué)得這些事情完全是小事情，你發(fā)朋友圈只是想讓朋友分享你的快樂(lè)而已，而朋友不但沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)，反而懷疑你，用不著證明，自己去了，就是去了，解釋什么呢？完全是浪費(fèi)時(shí)間，解釋這點(diǎn)時(shí)間干干別的事吧！這個(gè)世界上最珍貴的就是時(shí)間了……

幼兒園暑假?zèng)]帶孩子出去旅游，快開(kāi)學(xué)了老師在群里讓家長(zhǎng)發(fā)旅游照怎么辦？

遇到同樣的情況，每次開(kāi)學(xué)時(shí)老師都會(huì)讓孩子講講假期干什么了，去哪兒旅游了，有時(shí)還會(huì)讓發(fā)旅游照，我一般都是隨便找一張孩子玩的照片發(fā)過(guò)去，不一定非得是旅游照。

其實(shí)老師問(wèn)這個(gè)目的也就是讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)，講講自己玩了什么好玩的，吃了什么好吃的，遇到有什么有意思的事情，如果配上照片可以孩子講起來(lái)更有感覺(jué)。

記得上次寒假開(kāi)學(xué)上一年級(jí)的女兒回來(lái)說(shuō)老師問(wèn)假期都去哪兒旅游了，有的說(shuō)去外地了，有的說(shuō)去外國(guó)了，我問(wèn)女兒怎么說(shuō)的，女兒說(shuō)她沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)樗龥](méi)有出去旅游，我就說(shuō)你不是回老家過(guò)年了嗎？還玩的很開(kāi)心呢！

女兒一聽(tīng)也來(lái)了精神，說(shuō)自己在老家怎樣怎樣，多好玩，還問(wèn)什么時(shí)候能再回去。我就趁機(jī)告訴她，旅游不是非要去多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)的地方，去公園去郊外回老家都算是旅游，只要你覺(jué)得開(kāi)心覺(jué)得有收獲就達(dá)到了出門(mén)的目的，女兒聽(tīng)了失落一掃而光。

有時(shí)候，我們要透過(guò)現(xiàn)象看事情的本質(zhì)，能到遠(yuǎn)處帶孩子玩一玩固然是好，但有時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因不能去，在家附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，加老家看看老人也不是沒(méi)有意義，重要的是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、感知生活的美。

所以，家長(zhǎng)完全沒(méi)必要因?yàn)闆](méi)出去旅游沒(méi)照片可發(fā)而發(fā)愁，暑假過(guò)完了，和孩子一起總結(jié)下，讓孩子自己說(shuō)一說(shuō)有什么開(kāi)心的，遇到了什么有意思的事，或者有什么記憶深刻的東西，只需要抓住一個(gè)點(diǎn)就夠了，至于照片，隨手拍一張就好了。

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