求大量200字左右的每日隨筆（高中生水品的）
一棵楓樹 不管是寂寂春花開滿了廳堂，還是皚皚的白雪落滿了大靴，我總能在某個(gè)特定的時(shí)間想起那株綠色的楓樹，在夏天的光和熱里，在夏天的雨和風(fēng)里，它盡情的舒展著枝葉，吸取著甘霖，盡情的生長(zhǎng)，散發(fā)出勃勃生機(jī)。有時(shí)會(huì)有小鳥在上面鳴唱，有時(shí)會(huì)有清風(fēng)吹過它的面龐，有時(shí)會(huì)有雨露點(diǎn)灑在它的身上…… 有時(shí)，還有我們這些調(diào)皮的孩子，爬上了他的肩膀。 那是一棵種植在校園里的楓樹，在夏天，它綠意盎然。沒有人知道它在想什么，沒有人知道它想干什么，它只是佇立在風(fēng)里，遙望我們?cè)跇湎鲁琛?校園的天空總是寧?kù)o的，湛藍(lán)如洗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空就如一塊碩大的玻璃，當(dāng)天空有一只鳥兒飛過，或是有一片白云飄過，那棵楓樹啊，該是怎樣的歡欣??！ 它昂著頭，任身上的枝葉在風(fēng)中唱著一曲不倦的歡歌，它昂著頭，看著頭上來來往往的云朵，和飛來飛去的鳥群——鳥兒是人間的天使，是樹的伙伴，在樹最為寂寞的時(shí)候，鳥兒會(huì)落在樹的身上，對(duì)它耳語，告訴它發(fā)生在天邊的故事，和云朵與太陽的秘密。 校內(nèi)往往是書聲瑯瑯，孩子們的讀書聲經(jīng)久不息地回蕩在校內(nèi)，我想那棵樹聽多了我們的讀書聲，也應(yīng)該胸有點(diǎn)墨了。如果這棵樹有靈魂的話，它該會(huì)用它學(xué)過的詞匯，來組成一首現(xiàn)代的小詩。 要來的終究會(huì)來，比如那一場(chǎng)對(duì)楓樹來說無疑是生死玄關(guān)的事件，我家要拉一條用細(xì)鐵絲裹著的電線，并且恰好經(jīng)過那棵楓樹，鐵絲裹著的電線就這樣緊緊地勒進(jìn)了它的身體，可是它還活著。那根電線，被機(jī)車?yán)霉P直，經(jīng)過那棵樹的時(shí)候，就毫不猶豫地勒進(jìn)了它的身體，然后在機(jī)車的拖動(dòng)下，劃破了它的表皮，它的血肉，勒進(jìn)了它的身體。 在教室里上課的時(shí)候，我就一直在為它擔(dān)心，我擔(dān)心它會(huì)斷掉，并結(jié)束一生的輝煌，可是，你知道，它沒死。下了課，我就趕忙跑去看它，我看到那粗粗的電線深深地勒進(jìn)了它的身體，我似乎聽見了它疼痛的呻吟。 那個(gè)勒口，就在它的樹冠的下面，緊挨著樹冠，那條鐵線，已經(jīng)勒進(jìn)了它的身體，如果它有血液，應(yīng)該會(huì)淌出濃稠的鮮血！ 我為它心疼，只是，我沒說，事隔多年，我再次翻開記憶的相冊(cè)，它那綠意盎然的形象依舊歷歷在目，如在昨日，我看著相冊(cè)中一個(gè)個(gè)模糊的身影，只有它，是那么清晰。 中學(xué)畢業(yè)后，我終于來到了大城市，看到了與山村不同的景色，我呼吸著充滿銅臭味的空氣，在車水馬龍卻又似乎空無一人的街道上行走，這一切的不和諧，都會(huì)使我想起那棵楓樹，那棵被電線勒進(jìn)了身體的楓樹。 我想它，可是我的楓樹啊，你在遙遠(yuǎn)的彼方，會(huì)不會(huì)想我呢？我惦記著你，就像惦記著家鄉(xiāng)的母親，可是我的楓樹啊，你可曾在艷陽高照的日子，把我輕輕地想起呢？ 我疑心有一種叫做責(zé)任的東西在呼喚我，呼喚我回到那個(gè)生我養(yǎng)我的地方，因?yàn)槲业母谀莾骸Ｄ莾河形业臈鳂洌业泥l(xiāng)親父老。 可是，我能回去嗎？我只能在城里，為了生存，為了微薄的俸祿，玩命的干活。我忙的像一個(gè)陀螺，我也只能像一個(gè)陀螺，否則我就沒有立身之地。 那是一棵無花的樹，它在風(fēng)里看著我，看著我，看我如何逆流而上，尋找人生的意義。 我在成家之后，回到了那個(gè)小山村，我看到了久違的熟悉的 面龐，可是我最著急看到的是那個(gè)楓樹，那棵被電線勒進(jìn)身體的楓樹，我在山村的小山坡上將它展望，我看到了一顆頂著一片綠蔭的樹，它活得那么瀟灑，那么自在。 那是一棵山里的樹，那是一棵在我的心里扎了根的樹，它在呼喚我，呼喚我，我會(huì)回來的，我會(huì)回來的，我的楓樹…… 一剪月光 或許，記憶里的許多事都會(huì)隨著時(shí)光的推移而漸漸老去，就像老卻在風(fēng)中的一剪寒梅。它們開在寒風(fēng)里，卻不曾像我們懦弱的人類一樣瑟瑟發(fā)抖過，它們只是在風(fēng)中昂起頭，笑對(duì)風(fēng)雪。每每看到風(fēng)中的一剪寒梅，我就會(huì)想起我并不燦爛的童年，我記得童年的色調(diào)是灰色的，可是爸爸媽媽教我要昂起頭，笑對(duì)人生，于是那些不曾燦爛過的童年記憶，都被染上了濃濃的華麗的色調(diào)。 我最難以忘懷的，是關(guān)于窗子的那一剪月光。 我不知道最終還有什么能留在記憶里，并且在記憶深處?kù)陟谏x，我不知道，不知道。我只知道，那關(guān)于爸爸媽媽的記憶，是永遠(yuǎn)不會(huì)老去的。 風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，清風(fēng)吹蕩著我灰色的童年，所有的記憶都被打了包的封存的歲月的最深處，我只記得媽媽的笑臉，那樣和善。我記得媽媽帶我們下地做農(nóng)活，那時(shí)媽媽是穿著一身粗布衣服，她最為奢侈的一件衣物，就是呢絨料子的上衣，紫色，黑花，我依偎在媽媽身邊時(shí)，就能感受到媽媽的體溫。 我還記得幼小的弟弟蹣跚學(xué)步的情急，爸爸教他走路，他每走一步，爸爸都喜笑顏開，我不知道做爸爸是怎樣的心情，我想我學(xué)步時(shí)，爸爸也是如此微笑吧。 弟弟的每一步，都似乎踩在爸爸的心上。當(dāng)?shù)艿芙K于學(xué)會(huì)了走路，我不知爸爸媽媽是怎樣的開心呢。 在農(nóng)村，黃梅時(shí)節(jié)的雨能淋濕一個(gè)夏季。黃梅時(shí)節(jié)，細(xì)雨紛紛，在無邊的黑夜里，我注視著媽媽的眼睛。媽媽的眼睛總是如星空一般明亮，如月光一般皎潔。 黃梅時(shí)節(jié)的雨，夾雜著涼爽的風(fēng)，襲進(jìn)了我們的小屋，我在門口，注視著門外無邊的黑暗，我想我當(dāng)時(shí)的眼神里應(yīng)該有孩童應(yīng)有的寂然，那是不識(shí)愁滋味的一雙眼睛，那是未諳世事，不識(shí)人世間的艱辛的一雙眼睛。與母親的眼神截然不同的是，我的眼睛里總有一股莫名的憂傷。我總以為我來世間是來還債來了，我前生欠母親的債，今生用一世的情來回報(bào)；我前生欠父親的債，用一世的孝行來回報(bào)?？墒巧仙n，我怎能回報(bào)呢？我分明又欠下他們的債了！ 那似乎又是來生的債，需用來生的一世情來回報(bào)。 我的眼睛里，總有一種淡淡的憂傷，而母親，總是勝券在握。在我在門口彷徨時(shí)，她只是對(duì)我說，安，關(guān)緊門！僅此而已。然而僅是這一句話，卻讓我一生都無以為報(bào)了！母親呵，若有一日，我真的長(zhǎng)大成人——我不知我何時(shí)才能長(zhǎng)大，何時(shí)才能在母親的眼睛海之外游走，我若真的長(zhǎng)大了，我想我要怎樣回饋母親？我希望那時(shí)，我的眼睛里，也能含著母親的笑意，有母親微笑的影子。 父親的笑，總是玩世不恭的，我以為，父親是個(gè)聰明人，聰明人不會(huì)計(jì)較一些瑣事，在農(nóng)村，當(dāng)?shù)谝慌_(tái)相機(jī)出現(xiàn)的時(shí)候，幾乎每一家都照了相。照片里，爸爸的笑容依舊是飄渺如煙，時(shí)隔數(shù)年，我依舊能感覺到爸爸在鏡頭前難以抑制的歡愉，我看到爸爸的腋下，左邊是我，右邊是哥哥弟弟，他們都在微笑。 那天，黃梅雨下得格外的大，媽媽關(guān)窗的那一刻，我看到了媽媽倔強(qiáng)的眼神。第二天，雨住風(fēng)收，小鳥鳴唱，有一只黃色的鳥兒，大概是黃鸝吧，飛過了我們?cè)鹤拥纳峡眨抑?，它?yīng)該是看到了媽媽的眼睛，那是一雙不被世人所理解的眼睛，那是一雙看著 孩子時(shí)才流露出最動(dòng)人的溫暖的眼睛。 我一世都不會(huì)忘記的。 當(dāng)天，月兒格外的圓，我關(guān)了門之后，就上床睡覺了，我睜著眼睛，看著燈光里的媽媽，心里的溫暖無以復(fù)加，我不知什么是最美的溫暖，我只知道母親的愛是一世都難以償還的。為此，我常常在心底深深地懺悔，為母親的愛深深地懺悔。 然后我看見，黃梅雨之后的月亮，在媽媽的眼睛里，一閃而過，就像被剪斷的一抹影子。在窗戶的玻璃上，它也一閃而過，就如被剪斷的一抹寒光。 那夜的燭光 今夜，明月東升，照亮了大地，給大地帶來了光明。彼時(shí)，無月，只有紅色的燭光，照亮了我幼年的心。 那時(shí)，我還不知世上有一個(gè)詞叫做“燭影搖紅”，我只知道，那天紅色的燭光，映紅了媽媽的臉，映紅了我年少的心。 我怎能統(tǒng)計(jì)出世上有過多少贊美母親的詩篇，我只知道母親在我幼小的心靈里，是世上最美的女人。那夜的燭光，在停電的晚上，不停地跳動(dòng)，抖動(dòng)的火苗，述說著一個(gè)平凡的故事。我知道每一個(gè)平凡的故事背后，必定蘊(yùn)藏著不平凡的人生，正如平靜的水面，下面往往是洶涌的暗流。靜水流深，說的就是這個(gè)道理。 我看著媽媽的眼睛，像夏夜的繁星，熠熠閃光。最亮的那顆星，應(yīng)該就是媽媽的眼睛吧。 那夜，紅色的燭光，在我單調(diào)的生活中，烙下了一個(gè)不滅的痕跡。我知道，并不是所有的事都會(huì)在你心上留下痕跡，“水流猶有跡，風(fēng)過了無痕。”此言得之。人們常說讓往事隨風(fēng)，不是沒有道理的，人的心畢竟是脆弱的，是不堪重負(fù)的，我記得古文里記有一種叫做蝜蝂的小蟲，它背著一生一路上遇到的所有東西，并往高處爬，只是東太多，所以爬得太慢，最后竟然摔死了。 可是飛蛾就不同。有人希望透過水蛾的翅膀發(fā)現(xiàn)生活的奧秘，我卻不能發(fā)現(xiàn)。我只是看著那夜在燭光。那夜的燭光，透過一層薄薄的紅紙盈滿了一個(gè)小屋，那個(gè)小屋，是我和媽媽的住所，另外還有我的兩個(gè)兄弟，他們都已沉沉睡去，并在做著好夢(mèng)。我仿佛看到他們?cè)趬?mèng)中的微笑。 有一只飛蛾，從窗外飛了進(jìn)來，徑自飛向那盞紅色的燭光，若不是有紙罩擋著，它怕是就會(huì)一命嗚呼了。我為它幸嘆。 媽媽驅(qū)趕著那只飛蛾，讓它飛出窗外，然后繼續(xù)做自己未完的工作。 今夜的月光，照亮了今夜的黑暗，我知道，媽媽在天上看著我。子欲養(yǎng)而親不待，這是每一個(gè)子女永久的悔恨。母親的笑容，如同今夜的月光，照亮了我灰蒙蒙的心。 十年后的今天，我隔著十年的光陰，如同隔著幾層磨砂的玻璃，來看那夜在燭光。那夜的燭光，也隔著十年的光陰，如隔著幾層玻璃，暖暖地照到我的心里來。我的臉，又一次被燭光映紅了，那是十年前的燭光，它在歲月的深處，搖曳著，搖曳著，不停地散發(fā)著迷人的光輝。 黃梅雨 黃梅時(shí)節(jié)的雨，淋濕了我的夏天。我依偎在門邊，等待媽媽做完農(nóng)活回家。 到了晚上，一燈如豆，我看著媽媽的昏黃的燈光里認(rèn)真地縫補(bǔ)著的樣子，感到莫名的安全。我記起了一個(gè)清潔工說過的話，那時(shí)有人問他，溫飽之后最想得到什么，他回答說：“安全。”是的，安全，雛雞在母雞的翼下，會(huì)得到安全感，一切的小生命在母親的卵翼之下，都會(huì)得到安全感。只是等我們漸漸長(zhǎng)大，得到了一些東西，比如青春、美麗，然而也會(huì)失去一些東西，比如安全感——那只有在母親的懷抱里才能得到的感覺。 黃梅時(shí)節(jié)的雨，淅淅瀝瀝地，綿綿不絕地，下著，下著，臨睡前，媽媽對(duì)我說：“安，關(guān)緊門?！庇谑俏移鸫?，到門 邊，我看了一樣門外，無邊的黑，黑夜似乎是一個(gè)大蒸籠，把一切都包圍了進(jìn)去。我聽不到鳥鳴，聽不到雛雞的呢喃，只有雨聲，沙沙。 我伸手，便有雨點(diǎn)兒落到我的手里，我收回手，接著微弱的燭光，看到手心一點(diǎn)靜謐的濕潤(rùn)。那年，我大約七歲。 七歲的雨，黃梅雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，不停地下著，下著。我看著門外無邊的黑暗，感到生命里頭一次涌進(jìn)了一絲絲的無助。 “安，關(guān)緊門?！笔菋寢尩穆曇簦衣牭搅?，我又一次探出手，接了一些雨點(diǎn)，就收回手，也不再看，關(guān)上了門。 關(guān)上了門，一切就都被關(guān)在了門外，無邊的黑暗，七歲時(shí)的黃梅雨，還有那一絲絲的無助，一切的一切，都被關(guān)在了門外。在屋里，是一顆昏黃的燭光，火焰在微弱地跳動(dòng)，跳動(dòng)。我看見媽媽的臉，在燭光的照耀下，顯得異常地安詳。是的，那是我七歲時(shí)的黃梅雨，七歲時(shí)的黃梅雨，淋濕了我年少的心。 雨中，一切都那么靜謐，我們的小屋，在雨里應(yīng)該是一道別樣的風(fēng)景，紙窗透著燈光，門的縫隙漏出幾絲燭火，在靜謐的夜里，顯得那樣安詳。 我依偎在媽媽身邊，她不知道我剛才有怎樣的彷徨，就像獨(dú)自一人彳亍在悠長(zhǎng)的雨巷，沒有人作陪，我看著媽媽慈祥的面龐，年少不知愁為何物的我，在燭光里漸漸睡去，夢(mèng)里，那點(diǎn)燭火一直在靜謐的雨夜里，茫然地跳啊，跳啊，那是一曲生命的禮贊。 好久沒有靜下心來，會(huì)為我們的學(xué)生生涯，小學(xué)度日如年，初中嬉笑怒罵，高中，竟然像清白的流水帳。沒有那么多的下課嬉戲，有的只是課堂中，悶在書本里。我討厭這樣的日子，但是卻不得不過這樣的日子。學(xué)習(xí)就如同積水行舟。未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)并不是踏出校門的那一剎那，而是現(xiàn)在，甚至從初中或者小學(xué)就開始了的。金融危機(jī)中，Sony裁員8000，競(jìng)爭(zhēng)就在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，無聲無息的展開。有人說，學(xué)生時(shí)代，活的輕松一些，享受一下珍貴的純真年代，犯犯錯(cuò)誤都不要緊?？墒乾F(xiàn)在，越來越多的人把他們的童年塞滿，鋼琴，畫筆，職業(yè)隊(duì)……一些興趣扭曲了，一些職業(yè)扭曲了。聽說現(xiàn)在很多的高三學(xué)生開始學(xué)習(xí)美術(shù)，只是因?yàn)樗麄冎雷约翰豢赡芸忌?a href='/daxue/' target=_blank>大學(xué)，美術(shù)是他們的唯一的路。而紅火的美術(shù)高考為這些學(xué)生提供了一個(gè)“大學(xué)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)途徑，可是，畢了業(yè)呢？雖然我經(jīng)常抱怨數(shù)學(xué)物理歷史政治都是一些“死知識(shí)”，但是，我明白，這是一個(gè)鍛煉思維的過程。我不知道為什么有人那么不喜歡學(xué)習(xí)，反正，我始終愿意當(dāng)在書本里。
幫你寫一篇今天上百度知道，幫別人回答問題，有人問“求大量200字左右的每日隨筆（高中生水品的）”。我假期也有這個(gè)作業(yè)，感覺抄一份還不如自己寫一份容易呢。隨筆，即想起什么寫什么，把自己思緒寫出來最快了。我想這位同學(xué)應(yīng)該是思想沒有打開，還保留著“老師是怎么要求的？”這種疑問。把隨筆當(dāng)作業(yè)寫。這是現(xiàn)行教育制度給套在學(xué)生精神上的無形的枷鎖。有點(diǎn)無奈。。。 明白不，不管你看到啥，先問自己“我是怎么想的”，然后寫出來，就是一篇了。極其輕松。你現(xiàn)在是學(xué)習(xí)學(xué)到都不知道自己想什么了。
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