通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，
我學(xué)到了許多禮儀的知識(shí)，
懂得了在日常的
交往中應(yīng)該注意哪些問題，
從而使與不同人群的交往都比較愉快且自
然。
禮儀，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在體現(xiàn)。學(xué)習(xí)禮儀，有助于
提升我們的個(gè)人魅力。
生活中一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作，
往往體現(xiàn)了一個(gè)
人的素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，
不僅糾正了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┎涣剂?xí)
慣，也為我們今后的就業(yè)提供了一些借鑒。
還沒開始學(xué)商務(wù)禮儀時(shí)，
就對(duì)這門課充滿了期待。
在真正接觸了
商務(wù)禮儀這門課之后，
我才發(fā)現(xiàn)，
原來要真正做到優(yōu)雅并不是那么容
易的。一個(gè)人舉止得體，言語文雅，就給別人留下了良好的印象。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀
容、
舉止、
表情、
服飾、
談吐、
待人接物等；
從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、
公共場所禮儀、
待客與作客禮儀、
餐桌禮儀、
饋贈(zèng)禮儀、
文明交往等。
在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，
禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱
為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、
真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。禮儀、禮節(jié)、禮
貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬
人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極
主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我
要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的
原則，
適度得體，
掌握分寸；
四是真誠的原則，
誠心誠意，
以誠待人，
不逢場作戲，言行不一。
通過一個(gè)學(xué)期的禮儀課的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。比如著裝，在不同
的季節(jié)、場合，就要有適合其季節(jié)、場合的不同的裝扮。并不見得非
得穿著漂亮、時(shí)尚才是美，
這也不是我們要追求的目標(biāo)。得體大方的
衣著，同樣能展現(xiàn)個(gè)人的美好形象。在這一系列的禮儀指導(dǎo)課程中，
自我感覺收獲最大的是行為舉止。如果在平時(shí)，我們大都隨意任行，
從來沒有注意過自己的一些行為舉止是否得體。
對(duì)于我們自己應(yīng)該更加深刻的了解，
哪些地方需要改進(jìn)，
哪些地
方需要加強(qiáng)。我們與人聊天，給對(duì)方明信片，打電話，都應(yīng)該尊重對(duì)
方，這樣會(huì)獲得對(duì)方的尊重。
在日常生活中，
我們也要把我們所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)踐中，
在我們找
工作面試時(shí)，面帶自信的微笑，坐姿和一些手勢應(yīng)用得當(dāng)。任何人都
不可能離開社會(huì)而單獨(dú)存在，
過群居生活就應(yīng)該學(xué)會(huì)交往，
學(xué)會(huì)交往
過程中應(yīng)該注意的規(guī)則，才能再紛繁復(fù)雜的社交中贏得立足之地。

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