由社會上的某些培訓(xùn)機構(gòu)開辦的輔導(dǎo)班。培訓(xùn)機構(gòu)分兩種。一是有自己的教學(xué)場地，管理體系和師資力量，儼然一個小型的學(xué)校。他們一般利用學(xué)生節(jié)假日，按照學(xué)習(xí)科目，學(xué)習(xí)階段的不同組成班級，由該培訓(xùn)中心聘的專職教師執(zhí)教，并且有一系列成績考核手段。由于培訓(xùn)種類的不同，參加這樣的課外輔導(dǎo)，學(xué)生能夠?qū)W到許多課外的知識。

培訓(xùn)中心往往采取小班化、多樣化、互動式教學(xué)，并注意把集體上課與個別輔導(dǎo)結(jié)合起來，學(xué)生能獲得不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，能調(diào)動學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。只是如果參加的學(xué)生年齡太小或能力不足，就容易因?qū)W校教育與校外教育脫節(jié)而無法實現(xiàn)預(yù)想目標(biāo)，甚至造成兩方面知識都學(xué)不好。

是社會專門為校內(nèi)知識消化不了的學(xué)生舉辦的有針對性的補習(xí)班，由在職或退休教師執(zhí)教，內(nèi)容基本是提綱挈領(lǐng)式復(fù)習(xí)和大量的強化練習(xí)。這種輔導(dǎo)班往往因為與所學(xué)課程的緊密聯(lián)（lian）系和“補差”目標(biāo)的可實現(xiàn)性而大受家長們的追捧，但承辦機構(gòu)的專業(yè)水平差異較大。

教學(xué)場地大多是租用商用樓，或是學(xué)校放假后閑置的教室，他們管理松散，大多沒有可靠的安全防護措施。

總部位于歷史文化名城――西安。吉大教育旨在提升學(xué)員社會競爭力、培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)質(zhì)人才，同時吉大教育也致力于成為一家中國知名的、有創(chuàng)新能力的、有社會價值的教育公司。蘇軾曾說：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。讀書只為了自身的修養(yǎng)，邂逅一本好書如同邂逅一位知己，邂逅一個完美的人，有時心生敬意，有時怦然心動，仿佛你在心底埋藏多年的話，作者替你說了出來，你們在時光深處傾心相遇的一瞬間，情投意合，心曠神怡。

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