導(dǎo)讀：干部教育培訓(xùn)機構(gòu)的職責是什么？ 如何加強黨員干部教育培訓(xùn)工作

干部教育培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，完善培訓(xùn)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次和學(xué)制，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，改進課程設(shè)計，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

如何加強黨員干部教育培訓(xùn)工作

1、把所有黨員和干部都納入統(tǒng)一規(guī)劃中，分級分類，每3―5年將所有黨員干部輪訓(xùn)一遍。培訓(xùn)內(nèi)容包括理論教育、黨性教育、能力培訓(xùn)等。

2、采取黨費撥付和財政撥款結(jié)合的方式，確保培訓(xùn)工作有充裕的資金支持。

3、按照不同的定位，由不同定位的培訓(xùn)機構(gòu)對不同層面、類型的黨員干部進行不同的培訓(xùn)，做到有的放矢，精準發(fā)力。

4、培訓(xùn)師資和培訓(xùn)平臺多元化。要進一步開發(fā)、整合、優(yōu)化兼職培訓(xùn)師資資源，加大聘請優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、成功企業(yè)家、科技專家、優(yōu)秀專業(yè)人士和基層一線優(yōu)秀干部進黨校、行政學(xué)院授課的力度”。

5、要研究制定教學(xué)質(zhì)量評估辦法和指標體系，定期開展評估工作，推動各類培訓(xùn)機構(gòu)和有關(guān)單位不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量。

6、檢驗干部在關(guān)鍵時間、關(guān)鍵節(jié)點的表現(xiàn)，包括精神狀態(tài)、應(yīng)對措施、處置效果等。比如應(yīng)急管理培訓(xùn)后，如果干部在處置突發(fā)事件時，能夠臨陣不亂、妥善應(yīng)對，說明通過培訓(xùn)學(xué)到了本事。

參考資料來源：人民網(wǎng)-如何加強黨員干部教育培訓(xùn)工作

黨員干部教育培訓(xùn)是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的重要舉措，是推動學(xué)習型政黨、學(xué)習型社會建設(shè)的重要保障，也是干部健康成長、全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。因此，必須抓好黨員干部的培訓(xùn)教育，開展大規(guī)模培訓(xùn)干部?；鶎狱h委從實際出發(fā)應(yīng)采用行之有效的培訓(xùn)方法，以取得最佳的培訓(xùn)效果一、以人為本，按需施教，努力打造精品課程每次時間不宜太長，但每年的次數(shù)要多，課程注重小而精，不在乎多，而在于管用，學(xué)以致用。二、安排基層領(lǐng)導(dǎo)和成功人士授課一是安排基層領(lǐng)導(dǎo)干部授課。基層黨員干部的工作重在貫徹落實，提高執(zhí)行力，完成具體任務(wù),不需要太高深的理論?；鶎狱h員領(lǐng)導(dǎo)干部在一線直接與人民群眾打交道，知道群眾的身熱冷暖、所思所想、所盼所憂所慮，加之工作經(jīng)驗豐富、體會深刻，其講授課程時會把這些灌輸給基層黨員，這比純粹的講解理論更容易理解、接受和消化。二是安排成功人士介紹經(jīng)驗。社會上的成功人士總有成功之處，其理念、做法甚至行為方式在特定的時限、特定的地域最能行得通并有成效。由身邊人講身邊事，由其來介紹經(jīng)驗或與學(xué)員討論交流，啟發(fā)性大，直觀而實用，即學(xué)即用，操作簡便，十分有利于做好基層群眾工作，有力于帶領(lǐng)群眾脫貧致富。三、發(fā)揮學(xué)員主體作用，利用好遠教資源黨員干部學(xué)習，教師居主導(dǎo)地位，學(xué)員起主體作用。要充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動性，學(xué)習知識才能入心入腦，才能有效指導(dǎo)實際行動。用好中國絡(luò)教學(xué)課程?；鶎狱h委的學(xué)習教育培訓(xùn)經(jīng)費十分有限，難于請到高端、高層次的名家大師或者領(lǐng)導(dǎo)。此時采用中國絡(luò)課程收看收聽中央、省一級的講課，甚至是名家大師的錄像光碟，既經(jīng)濟又實用，一樣聽課，一樣了解高層的最新理念和有用信息，一樣有效，一樣達到培訓(xùn)教育目的

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