旅游攻略一年級數(shù)學上冊「一年級去哪里旅游」
導讀:旅游攻略一年級數(shù)學上冊「一年級去哪里旅游」 一年級數(shù)學上冊教學目的要求怎么寫 一年級上冊數(shù)學教學計劃及進度表 一年級數(shù)學上冊學什么? 新人教版一年級上冊全冊數(shù)學課課練
一年級數(shù)學上冊教學目的要求怎么寫
一)總體目標
通過義務教育階段的數(shù)學學習,學生能夠:
獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學知識(包括數(shù)學事實、數(shù)學活動經(jīng)驗)以及基本的數(shù)學思想方法和必要的應用技能;
初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會,去解決日常生活中和其他學科學習中的問題,增強應用數(shù)學的意識;
體會數(shù)學與自然及人類社會的密切聯(lián)系,了解數(shù)學的價值,增進對數(shù)學的理解和學好數(shù)學的信心;
具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力,在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到充分發(fā)展。
具體闡述如下:
知識與技能
經(jīng)歷將一些實際問題抽象為數(shù)與代數(shù)問題的過程,掌握數(shù)與代數(shù)的基礎知識和基本技能,并能解決簡單的問題。經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、大小、位置關(guān)系和變換的過程,掌握空間與 圖形的基礎知識和基本技能,并能解決簡單的問題。
經(jīng)歷提出問題、收集和處理數(shù)據(jù)、作出決策和預測的過程,掌握統(tǒng)計與概率的基礎知識和基本技能,并能解決簡單的問題。
數(shù)學思考
經(jīng)歷運用數(shù)學符號和圖形描述現(xiàn)實世界的過程,建立初步的數(shù)感和符號感,發(fā)展抽象思維。豐富對現(xiàn)實空間及圖形的認識,建立初步的空間觀念,發(fā)展形象思維。
經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出推斷的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。
經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、證明等數(shù)學活動過程,發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力,能有條理地、清晰地闡述自己的觀點。
解決問題
初步學會從數(shù)學的角度提出問題、理解問題,并能綜合運用所學的知識和技能解決問題,發(fā)展應用意識。
形成解決問題的一些基本策略,體驗解決問題策略的多樣性,發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神。學會與人合作,并能與他人交流思維的過程和結(jié)果。初步形成評價與反思的意識。
情感與態(tài)度
能積極參與數(shù)學學習活動,對數(shù)學有好奇心與求知欲。在數(shù)學學習活動中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。初步認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系及對人類歷史發(fā)展的作用,體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造,感受數(shù)學的嚴謹性以及數(shù)學結(jié)論的確定性。形成實事求是的態(tài)度以及進行質(zhì)疑和獨立思考的習慣。
以上四個方面的目標是一個密切聯(lián)系的有機整體,對人的發(fā)展具有十分重要的作用,它們是在豐富多彩的數(shù)學活動中實現(xiàn)的。其中,數(shù)學思考、解決問題、情感與態(tài)度的發(fā)展離不開知識與技能的學習,同時,知識與技能的學習必須以有利于其他目標的實現(xiàn)為前提。
(二)學段目標
第一學段(1~3年級)
知識與技能
經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過程,認識萬以 內(nèi)的數(shù)、小數(shù)、簡單的 分數(shù)和常見的量;了解四則運算的意義,掌握必要的運算(包括估算)技能。
經(jīng)歷直觀認識簡單幾何體和平面圖形的過程,了解簡單幾何體和 平面圖形,感受平移、旋轉(zhuǎn)、對 稱現(xiàn)象,能初步描述物體的相對位置,獲得初步的測量(包括估測)、識圖、作圖等技能。
對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗,掌握一些簡單 的數(shù)據(jù)處理技能;初步感受不確定現(xiàn)象
數(shù)學思考
能運用生活經(jīng)驗, 對有關(guān)的數(shù)字信息作出解釋,并初步學會用具體的數(shù)描述現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。
在對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系、運動的探索過程中,發(fā)展空間觀念。
在教師的幫助下,初? ?學會選擇有用 信息進行簡單的歸納與類比。
在解決問題過程中,能進行簡單的、有條理的思考。
解決問題
能在教師指導下,從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題。
了解同一問題可以有不同的解決辦法。
有與同伴合作解決問題的體驗。
初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。
在他人的鼓勵與幫助下,對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心,能夠積極參與生動、直觀的數(shù)學活動。
在他人的鼓勵與幫助下,能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數(shù)學的信心。
了解可以用數(shù)和形來描述某些現(xiàn)象,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程,感受數(shù)學思考過程的合理性。
在他人的指導下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤并及時改正。
一年級上冊數(shù)學教學計劃及進度表
新學期,新計劃,【原創(chuàng)】2021年秋季部編人教版數(shù)學上冊:
? ? ? ? ? ? ? 2021最新人教版小學一年級數(shù)學上冊教學計劃(含教學進度表)
?一、指導思想
? ? ?以中央關(guān)于教育改革指示精神以及新《義務教育數(shù)學課程標準》為指導,使教育面向全體學生,因材施教,通過有效的措施,激發(fā)學生興趣,啟發(fā)學生思考,引導學生自主探索,鼓勵學生合作交流,使學生真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學思想和方法,得到必要的數(shù)學思維訓練,獲得良好的數(shù)學教育。
? ? ?為更好完成教學目標,特制訂2021-2022學年度第一學期人教版小學一年級數(shù)學上冊教學計劃:
二、學生情況分析
? ? ?本學期,我所任教的一年級(1)班共有學生42人。孩子們基本都經(jīng)歷了三年左右的幼兒園教育。大多數(shù)孩子接觸過一些簡單的數(shù)學知識,有不同程度的數(shù)數(shù)經(jīng)驗,能動手擺小棒、觀察畫面等實踐活動。剛剛跨入小學,孩子們帶著陌生與不適應,與此同時,他們也有著強烈的好奇心和求知欲,可塑性強。
? ? ?剛?cè)雽W的孩子就像是一張白紙,此時好的引導顯得至關(guān)重要,應把握這個時期,循循善誘,激發(fā)孩子學習數(shù)學的興趣,以及學好數(shù)學的信心。因此,本學期,我主要以培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣和學習興趣作為為教學工作的重心,要讓每個孩子在掌握數(shù)學知識的同時養(yǎng)成良好的習慣,促進每個孩子的健康成長。
三、教材分析
? ? ? ?(一)教材結(jié)構(gòu)
? ? ?人教版小學一年級數(shù)學上冊教材根據(jù)剛?cè)雽W孩子特點,圍繞義務教育階段數(shù)學課程目標,搭了“第一級臺階”。依次安排了以下一些內(nèi)容:準備課,位置,1-5的認識和加減法,認識圖形(一),6-10的認識和加減法,11-20各數(shù)的認識,數(shù)學樂園,認識鐘表,20以內(nèi)進位加法,總復習等。
? ? ?(二)主要內(nèi)容分析
? ? ?“第一級臺階”很重要!本冊教材圍繞義務教育階段即將展開的“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”“綜合與實踐”四大方面內(nèi)容,帶領(lǐng)孩子初入“數(shù)學之門”,認數(shù)和計算,比較多少、認識立體圖形,以及初步認識鐘面……使學生獲得數(shù)數(shù)基本知識和基本技能的同時,發(fā)展數(shù)學能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力,建立學習和應用數(shù)學的興趣和信心。
? ? ?本冊教材將認數(shù)與計算相結(jié)合、穿插教學,使學生逐步形成數(shù)的概念,達到計算熟練的目的。在這個過程中,重視學生對數(shù)概念的理解,讓學生體會數(shù)可以用來表示和交流,初步建立數(shù)感。在計算教學中,體現(xiàn)算法的多樣化,允許學生采用自己認為合適的方法進行計算,重視學生的經(jīng)驗和體驗,根據(jù)學生的已有經(jīng)驗和知識設計活動內(nèi)容和學習素材。帶領(lǐng)孩子直觀認識立體和平面圖形,發(fā)展學生的空間觀念。通過安排“用數(shù)學”的內(nèi)容,培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解決問題的能力。
? ? 教材每個單元的后面都有綜合練習,形式靈活多樣,能很好的起到鞏固知識的作用?!皵?shù)學樂園”很好的體現(xiàn)主體性原則,能最大限度調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣。本冊教材還體現(xiàn)了教學方法的開放性、創(chuàng)造性,為教師組織教學提供了豐富的資源。
……
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一年級數(shù)學上冊學什么?
你是哪個省的,各省好像學的不一樣,有人教版,青島版,江蘇版,北師大版,不過大體都差不多,剛開始就是適應,加數(shù)數(shù),20以內(nèi)的加減法,通過數(shù)小棍去算!主要是習慣的養(yǎng)成
新人教版一年級上冊全冊數(shù)學課課練
淘知學堂2020秋預習直播課人教數(shù)學一年級(上)(960×540視頻)百度網(wǎng)盤
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