一座“博物館村”文化脈絡的延伸與思考
流淌在傳統(tǒng)村落中的鄉(xiāng)村遺產如何傳承?中國的“博物館村”如何積蘊文化力量?其又靠何種優(yōu)勢在遺產展示活化利用中煥發(fā)新生機?同“中經文化產業(yè)”一起走進位于貴州省銅仁市石阡縣的這座“中國歷史文化名村”——樓上村,一探究竟。
保護文化遺產,用活文化遺產——以堅定文化自信為支撐的新時代國家文化戰(zhàn)略,為文化遺產的保護與利用提供了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。
以文旅融合促進鄉(xiāng)村振興的發(fā)展戰(zhàn)略,則為鄉(xiāng)村遺產這一特殊遺產類型的展示利用提出了更加緊迫的要求。露天博物館、生態(tài)博物館、鄉(xiāng)村博物館、民俗博物館等是鄉(xiāng)村遺產展示利用較為常見的幾種方式。
早在十九世紀九十年代,斯堪的納維亞半島的瑞典開始收集全國各地的農舍和民居建筑,整體移建至一處,以展示瑞典工業(yè)時代前的社會生活,逐漸匯聚成了今天的斯堪森露天博物館。
到了二十世紀六七十年代,隨著 城市化進程中的大眾文化流行與傳統(tǒng)文化流失,人們對于保護民居建筑、鄉(xiāng)土建筑、工業(yè)建筑的興趣與日俱增,旨在 收藏“建筑”的露天博物館在歐美國家流行起來。
某種程度上,傳統(tǒng)館舍博物館收藏的是可移動的文物, 露天博物館收藏的是“不可移動”的建筑,只是收藏對象不同,但都是將“物”抽離出原生環(huán)境,匯集在一個相對集中的空間之內。
至于其中的 場景復原、民俗表演,在今天的傳統(tǒng)館舍博物館也并不稀奇。
在露天博物館基礎之上,六七十年代出現的生態(tài)博物館概念更進一步,強調要把建筑和民俗留在原生的社區(qū)和環(huán)境之中,并且更多地由生活在其中的人進行自我管理,適度地對外開放、吸引旅游,獲得經濟收入以支持社區(qū)的生態(tài)、文化傳承和可持續(xù)發(fā)展。
這種強調盡量避免外力干涉、完整保留社區(qū)自然人文生態(tài)的理念,在實踐中往往過于理想,在歐美也未曾流行開來。
在現實中,為了更好地展示傳統(tǒng)建筑和自然、文化生態(tài),為了更多地吸引和服務外來游客,一些建筑往往會被改造成鄉(xiāng)村博物館、民俗博物館等傳統(tǒng)博物館,特色民俗、節(jié)慶、儀式也漸成一種“表演”,常來常有。
當然,在尚未建設露天博物館、生態(tài)博物館的鄉(xiāng)村地區(qū),也會建設一些專門的鄉(xiāng)村博物館,以展示鄉(xiāng)村的特色文化與民俗。
因為露天博物館或生態(tài)博物館展示的是一個地域或聚落的文化,其中可能包含若干個被作為鄉(xiāng)村博物館、民俗博物館的博物館個體,歐美學者也將他們統(tǒng)稱為“ 博物館村(museum villages)”。
露天博物館、生態(tài)博物館,這些在二十世紀六七十年代發(fā)展起來的新博物館學概念與類型,本來就與包括 鄉(xiāng)村在內的傳統(tǒng)自然、文化生態(tài)保護和展示有著千絲萬縷的聯系, 九十年代進入中國后,遇到了中國的鄉(xiāng)村和傳統(tǒng)村落,煥發(fā)出了新的生機。
九十年代至今,中國西南民族地區(qū)陸續(xù)建成了一批優(yōu)秀的生態(tài)博物館,為中國民族文化、鄉(xiāng)村遺產的保護和展示利用找到一條相對有效的特色之路,也成為中國博物館對世界博物館學的創(chuàng)新與貢獻。
但無論如何強調“物”與“非物”的結合,生態(tài)博物館依然無法擺脫“博物館化”的傾向。最終,鄉(xiāng)村中的“人”與“物”都成為了被展示、被觀看的對象。
看得見、摸得著的建筑依然是最重要的“展品”,有特色的民俗與非遺被放大,節(jié)日、慶典漸成一種“表演”。
貴州省石阡縣云遮霧繞 新華網記者盧志佳/攝
展示的需要、旅游與經濟發(fā)展的需要,都推動著鄉(xiāng)村、社區(qū)的改造,如增加公廁、民宿、餐飲、紀念品商店等等。
村民可以享受旅游發(fā)展的紅利,但對自身文化價值的認知似乎并無顯著提升。
另外,在中國眾多鄉(xiāng)村與傳統(tǒng)村落中,并不是每一個都有獨一無二的建筑、民俗和非遺,可以成為博物館的特色“展品”。 它可能承載了一個地域的文化特征,但又不足夠典型。
大多數村民外出務工,傳統(tǒng)農耕生活方式難以為繼,欣欣向榮的生活場景也難以呈現。對于這一類傳統(tǒng)村落,是否有展示的價值?應該展示什么?如何展示?露天博物館、生態(tài)博物館等博物館學概念提供了一個思路,卻也要在實踐中進行更多地探索。
帶著這樣的思考,我們開始在貴州樓上村的探索與實踐。
樓上村位于貴州省銅仁市石阡縣國榮鄉(xiāng)廖賢河畔,始建于明弘治六年(1493年),是一座周氏聚族而居的漢族村落。
近年來先后入選 中國歷史文化名村及 第一批中國傳統(tǒng)村落, 樓上村古建筑群被列為第七批全國重點文物保護單位。
2016年至今,復旦大學國土與文化資源研究中心開始承擔樓上村古建筑群保護規(guī)劃的編制,以及樓上村系統(tǒng)性展示規(guī)劃工作。
以對樓上村核心價值判斷為基礎,團隊在保護規(guī)劃與系統(tǒng)性展示方面都進行了創(chuàng)新性的探索與嘗試。
文化遺產、文化景觀、建筑學、博物館學、藝術史等多學科團隊構成, 為樓上村鄉(xiāng)村遺產的系統(tǒng)性保護傳承與展示利用提供了一種 多元綜合視角 。
展示利用工作最核心的三個問題如下:
第一,展示什么。
樓上村匯集了山脈、河流、梯田、傳統(tǒng)民居等傳統(tǒng)村落的核心要素,但與中國廣袤大地上的眾多鄉(xiāng)土建筑、聚落,如福建土樓、貴州苗寨、江南水鄉(xiāng)等等相比,似乎并不十分出彩,規(guī)模也相對較小。
周氏家族在此生息繁衍五百年,與西南眾多民族村寨相比,似乎少了一些特色建筑與民俗,而一姓聚族而居的傳統(tǒng)村落在中國也是頗多。
但這樣的 樓上村正是 鄉(xiāng)土中國的一個縮影, 平凡,卻承載著傳統(tǒng)中國文化中尊重自然、因地制宜的鄉(xiāng)村智慧與生態(tài)觀念。
在五百年的發(fā)展演變中,樓上村民在自然恩賜的山水中,依靠自己的聰明智慧,適應環(huán)境、利用環(huán)境、改造環(huán)境,最終形成了一個和諧穩(wěn)定的人與自然共同體。
這種良性的人地互動以及在整個過程留下的物質元素、知識體系、鄉(xiāng)村智慧,最終構成了今天的樓上村。這也正是鄉(xiāng)村遺產的核心價值。
換言之,鄉(xiāng)村遺產的展示,并不能僅僅追求凸顯甚至放大鄉(xiāng)村的自然景觀、特色建筑與民俗,以滿足城市游客的“獵奇”與“鄉(xiāng)愁”。
更重要的是將所有元素置于一個自然文化生態(tài)體系之內,解釋清楚鄉(xiāng)村文化的來龍去脈,解釋清楚其所代表的生活智慧與生態(tài)觀念。
從這個角度來說,鄉(xiāng)村遺產正是中國傳統(tǒng)文化與生態(tài)文明的最佳代表。
在鄉(xiāng)村遺產的展示利用中,我們 既要展示因為不同自然、歷史、人文、民族、經濟等因素而形成的村落個性,更要展示其背后所蘊含的人地和諧的價值觀念。
第二,為誰展示。
按照生態(tài)博物館學的理念,鄉(xiāng)村遺產的保護與展示應該以村民為主體,由村民決定什么最值得保護與展示。
但在現實情況中,在城市化進程加快和現代生活方式的影響下,許多傳統(tǒng)農耕時代的生產生活方式和文化習俗正在慢慢消失。
當地山體水系如何,如何影響梯田套種與灌溉;房前屋后的竹林、樹木是什么品種,有何作用;歷史民居建筑有哪些,何時建造,有何特征,工藝如何;先民利用自然資源,實現生活自己自足的石、木、篾等匠藝,等等,都漸漸不為人知。
由此,鄉(xiāng)村遺產的展示利用,也成為保護和傳承的必要組成部分。
展示利用,不只為傳播,為旅游。首要目的應該是為了村民自己,幫助村民更全面的認知、記錄和傳承自己的歷史和文化。
這也進一步明確了鄉(xiāng)村遺產展示的系統(tǒng)性,即不片面強調“特色”,而要系統(tǒng)地記錄和闡釋鄉(xiāng)村知識體系。
也只有 堅定鄉(xiāng)村的自我認知與文化自信,才能更加從容地迎接外來觀眾的目光。
第三,如何展示。
村民生活于其中,自然山水、鄉(xiāng)村智慧就是其日常生活,很難意識到其重要性或者彼此關聯的系統(tǒng)性。
這就需要 鄉(xiāng)村遺產的研究者與實踐者為其搭建一個相對系統(tǒng)的鄉(xiāng)村知識體系框架。
如果說活著的村落是一個天然“展廳”,序廳需要交代整個“展覽”的核心主題,即鄉(xiāng)村知識體系的價值與構成。
在歷史的長河中,先民在何種條件下遷移流動,當地何種自然風貌、人文地理吸引其在此定居,定居之后如何利用已有的文化觀念,適應和改造當地的自然環(huán)境,之后又是如何一步步利用周邊資源,不斷改善生產生活條件,并逐漸形成了今天的村落生活。
徒步竹海 新華社記者楊文斌/攝
通過這樣的設置,為本地居民及外來游客走進村落后更細致、更深入地觀察和認識村落提供了視角和方法。
當然,這只能是一個框架,更具體的內容與表現,則需要帶著方法和視角進入村落“展廳”之內,在村落的活態(tài)環(huán)境中觀察。
在“展廳”的主體部分即村落內部,則需要通過不同主題、單元的設置來闡釋與呈現鄉(xiāng)村知識體系。
例如,村落周圍與村內房前屋后的竹子有哪些種類,經過何種工藝,變成何種生產生活工具。
這個主題單元可能散落于整個村落內部,家家戶戶都有竹、用竹,不是集中于一個區(qū)域,更像是一條線路。
那么無數個鄉(xiāng)村生活經驗,就成為了無數個知識線路或參觀線路。龐大的鄉(xiāng)村知識體系就是一個中華文明知識寶庫,提供了源源不斷的展示內容,也為鄉(xiāng)村遺產的記錄和傳承指明方向。
在這樣的思路之下,樓上村的展示體系從設在村落外圍核心位置的文化解說中心開端。
NO.1 文化解說中心
從這里登高可以一覽村落景觀全貌,又在進村之前系統(tǒng)性地介紹鄉(xiāng)村知識體系,介紹鄉(xiāng)村知識要素,包括山體、水系、動物、植物、建筑、信仰、民俗等等。
NO.2 專家工作站
文化解說中心旁邊設置專家工作站,為專家學者探索、認知、豐富鄉(xiāng)村知識體系提供空間,同時也為村落內外交流提供平臺。
NO.3 進入村落后
進入村落后,盡量保持村落的原生態(tài)環(huán)境,僅 重點位置設置解說標牌,或利用閑置民居設置專題展覽。
此外, 更多選擇利用地圖、畫冊、手機數據平臺等方式提供指引。
NO.4 村史館
最后在村口公共建筑內,設置村史館,進行樓上村過去、現在與未來的縱向歷史記錄與展示。
當然這每一處展示都只是示范性的。更龐大的鄉(xiāng)村知識體系,需要生活在其中的村民不斷地去發(fā)現、記錄和呈現?!班l(xiāng)村的變化是必然的、常態(tài)的”,其展示利用也必然是動態(tài)發(fā)展的。
鄉(xiāng)村遺產是中國傳統(tǒng)農耕文明的結晶,其核心價值應是人們在認識自然、利用自然、改造自然過程中形成的 人地和諧關系與鄉(xiāng)村知識體系。
其展示利用,是為了堅定鄉(xiāng)村文化自信,也必然要依靠鄉(xiāng)村的自身力量,進行鄉(xiāng)村遺產的記錄、保護與傳承,最終實現鄉(xiāng)村自然與文化生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。
作者:孔達 杜曉帆
排版:郭博文
來源:文博中國
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