堅(jiān)持15年!他用這種方式幫烈士親屬守墓!
眼下,項(xiàng)啟書(shū)又有了干勁
伏案編寫(xiě)中小學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)賽題目
83歲的他不忘初心
對(duì)革命史研究熱情不減
以傳承紅色基因為己任
堅(jiān)持15年 義務(wù)講解紅色故事
從2005年算起
項(xiàng)啟書(shū)義務(wù)講解紅色故事已15年
聽(tīng)課人群從稚童到離退休老干部
大大小小的課加起來(lái)有300多場(chǎng)
說(shuō)起他講解紅色故事的淵源
要從羅源縣革命烈士陵園說(shuō)起
那里安葬著62名1949年以前犧牲的
羅源縣和外地革命烈士的遺骸
有4名是項(xiàng)氏宗親
其中一位是項(xiàng)啟書(shū)的親叔叔
“最初,我是想整理一些祖輩的資料來(lái)教育子女??稍缴钊肓私?,內(nèi)心越受觸動(dòng),覺(jué)得應(yīng)讓先烈的事跡口口相授、代代相傳,于是決定用講解紅色故事的方式,幫烈士親屬守墓?!表?xiàng)啟書(shū)說(shuō)。
退休后
項(xiàng)啟書(shū)潛心研究羅源革命史
同時(shí)利用各種平臺(tái)傳播羅源紅色故事
2017年
項(xiàng)啟書(shū)被評(píng)為福州市優(yōu)秀紅色經(jīng)典宣講員
翻山越嶺 為16個(gè)老區(qū)村寫(xiě)史
唐代詩(shī)人李賀有一“詩(shī)囊”——為把詩(shī)寫(xiě)好,每逢想出佳句就寫(xiě)在紙條上,放入錦囊之中。
項(xiàng)啟書(shū)則有一個(gè)“史囊”——一摞摞裝滿報(bào)紙的文件袋,上面寫(xiě)著“抗日”“抗美援朝”等。他細(xì)心收集相關(guān)材料,并分門(mén)別類,做好歸納,以備講課所用。
他還是羅源鳳山小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)
就開(kāi)始收集羅源革命先烈的資料
他常說(shuō):“要感動(dòng)別人,先得感動(dòng)自己?!睘榇?,他經(jīng)常到故事的發(fā)生地實(shí)地探訪,有時(shí)要翻山越嶺進(jìn)村莊。
項(xiàng)啟書(shū)說(shuō),一個(gè)30分鐘的故事
他要細(xì)致考慮聽(tīng)講對(duì)象的年齡段、
城鄉(xiāng)區(qū)別、文化水平等
將數(shù)萬(wàn)字材料精簡(jiǎn)成故事
讓聽(tīng)者入耳入心
多年來(lái)
他為16個(gè)老區(qū)村撰寫(xiě)了革命斗爭(zhēng)史
熱心助學(xué) 讓紅色基因傳承下去
現(xiàn)在
身體原因不再允許項(xiàng)啟書(shū)繼續(xù)講紅色故事
但他依然在發(fā)揮余熱
轉(zhuǎn)戰(zhàn)幕后
為暑假中小學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)賽編寫(xiě)題目
他的這份堅(jiān)持與熱情
與幼時(shí)的經(jīng)歷有關(guān)
幼時(shí)因家境清貧,他差點(diǎn)中斷學(xué)業(yè),幸得羅源一中一名老校長(zhǎng)幫助,得以完成學(xué)業(yè)。后來(lái),他繼承了老校長(zhǎng)的衣缽,在教師崗位發(fā)光發(fā)熱41年,曾幫助10多個(gè)農(nóng)村學(xué)生解決入學(xué)問(wèn)題。
2018年
項(xiàng)啟書(shū)獲評(píng)羅源首屆道德模范助人為樂(lè)獎(jiǎng)
退休后
項(xiàng)啟書(shū)擔(dān)任鳳山鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任
每年暑假都會(huì)組織夏令營(yíng)
進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育
讓紅色基因傳承下去
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