記憶｜家鄉(xiāng)那口溢滿鄉(xiāng)愁的井讓我念念不忘
原題《家鄉(xiāng)的那口井》
那晚毫無(wú)預(yù)兆地做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了家鄉(xiāng)的那口老井。
說(shuō)是井，卻因?yàn)榫诤艽螅阕阌惺畮讉€(gè)平方，與其說(shuō)是井，倒不如說(shuō)是一口精致的小池塘。但因?yàn)楸瘸靥辽?，而且水源?lái)自于井底巖縫里的清泉，所以就叫井了。井的一邊是大路，另一邊是一口清澈的水塘。那晚夢(mèng)見(jiàn)大路拓寬，要把井口埋了，我堅(jiān)持不能埋，說(shuō)的時(shí)候井口突然就變小了，上面安了一個(gè)鐵井圈，我指著井口說(shuō)，只要做一個(gè)井蓋，平時(shí)把井蓋上便可以開(kāi)車走路，需要打水的時(shí)候打開(kāi)井蓋就行了，一舉兩得。正在得意之時(shí)，夢(mèng)突然驚醒了。睜著眼睛盯著黑黑的天花板，悵然若失，不知道是在夢(mèng)里還是在現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)是，那口井已經(jīng)被埋掉好多年了。
看了日歷，那晚正是農(nóng)歷的白露?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！彪y不成是白露涼爽的夜風(fēng)掀起了鄉(xiāng)愁的回憶？
一口老井，何以在心中念念不忘？記憶中，那口井是童年的樂(lè)趣，很多記憶都來(lái)自于那口井。
村里一共兩口井，大路邊的這口井叫前井，就在我家門(mén)口斜對(duì)面，隔著一個(gè)曬谷場(chǎng)、一條小溪、一條大路，不過(guò)十幾米的路。另一口井在村的東面，叫后井，地勢(shì)相對(duì)較高。每年夏天干旱季節(jié)來(lái)臨時(shí)，總是后井先枯水，于是全村人都集中到前井來(lái)挑水。眼看著前井滿滿的水一天天地淺下去，到后來(lái)只剩下一個(gè)底，能清晰地看見(jiàn)一股股清泉從井底的各個(gè)巖縫里源源不斷地滲出來(lái)。泉眼里滲出的水量雖然不大，但不管多干旱的年份，從未枯過(guò)。聽(tīng)老人說(shuō)，這個(gè)泉水是從金華北山滲透過(guò)來(lái)的，所以就越發(fā)顯得神秘。
前井因?yàn)榭谧哟?，所以沿著井壁做了臺(tái)階，呈螺旋狀地往下伸，直到井底?？菟?，村里人便沿著臺(tái)階排隊(duì)等在泉眼邊，用鐵勺往木桶里舀水，滲一點(diǎn)舀一點(diǎn)，久而久之，每個(gè)泉眼邊便都出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)圓圓的小坑，那都是鐵勺與巖石親密接觸后留下的歲月痕跡。每到這個(gè)時(shí)候，我們小孩便會(huì)赤腳沿著井石階跑上跑下，尋找還沒(méi)來(lái)得及跑走留在井壁四周石縫里的小蝦小魚(yú)和螺絲什么的，有時(shí)候還會(huì)意外發(fā)現(xiàn)平時(shí)掉下去的硬幣、鑰匙什么的。因?yàn)榫椎胤叫。峙艥M了等待舀水的木桶，孩子們便擠在各個(gè)水桶和大人間穿行，大人們便斥喝著要小孩走開(kāi)。如果遇上自己的孩子便伸手劈頭蓋臉地打過(guò)來(lái)，機(jī)靈的小腦袋瓜往前一縮，一溜煙地逃出了井口，回頭做個(gè)鬼臉便跑開(kāi)了。
如果是滿水期，井沿便是孩子們驚險(xiǎn)而有趣的一個(gè)去處。井的四周是用巖石砌成的，外面澆有水泥，以防隔壁水塘的水滲漏進(jìn)去。井沿的上面，是水泥澆筑約60 公分寬的圍堤，平時(shí)，會(huì)有大人在上面曬些咸菜干、豇豆干，甚至鞋子、枕頭什么的。傍晚的時(shí)候，等大人把這些東西收走，這里便成了孩子們追逐嬉戲的“跑道”，沿著井圈從一邊跑到另一邊。“跑道”的一邊是井，一邊是塘，兩邊都是水，稍有不慎便會(huì)跌落水中，所以追逐的游戲便顯得更加驚險(xiǎn)與刺激。大人見(jiàn)了，又是喊又是罵，放著這么大的曬谷場(chǎng)不跑，偏要跑到井邊上去，找死??！
這井沿的“跑道”雖寬，卻還真有掉到水里去的。那一年的夏天，有個(gè)六七歲的男孩因?yàn)樵诰呁?，也不知怎么的就掉入井里去了，還好有人看見(jiàn)，救得及時(shí)，撿回一條小命。記得當(dāng)時(shí)我正在家里做暑假作業(yè)，猛聽(tīng)得外面有人喊“小鬼落水了”，等我跑到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，孩子已經(jīng)拉上了岸。那時(shí)候村里人不太懂得急救知識(shí)，只是用最土的辦法催吐水。見(jiàn)孩子已昏迷不醒，肚子里水灌得脹脹的，有大人就喊：“牛！牛！”我們小孩不知道大人為何喊牛，就見(jiàn)牽過(guò)來(lái)一只牛，大人把孩子放到牛背上，讓他趴著，讓孩子的鼓脹的肚皮貼著牛溫暖的背，然后輕輕地拍著孩子的背，不一會(huì)，孩子就哇哇地吐了一地的水，慢慢地緩過(guò)氣來(lái)了。這時(shí)候，那個(gè)跳水救人的已經(jīng)悄悄地走了，回家換濕衣服去了。事后，這孩子的父母少不得拎了紅糖、雞蛋去當(dāng)面感謝。救人、謝人，這都是村里人最起碼的禮數(shù)。都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，并不圖什么東西，而是求個(gè)吉利，好人有好報(bào)！所以從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)用錢感謝的，雞蛋、紅糖是鄉(xiāng)里人最高的禮數(shù)。
在記憶中，這口老井就是整個(gè)村子的命脈，從沒(méi)斷過(guò)。而且它又位于村的中心，每到傍晚或農(nóng)閑之際，大人們都會(huì)集中到老井邊上嘮嗑，或坐或站，有的還叼著煙嘴，從田里的莊稼說(shuō)到一年的收成，從家長(zhǎng)里短說(shuō)到天下形勢(shì)……這日子就這樣在漫不經(jīng)心的閑聊中被歲月慢慢地吞噬著，父輩們的皺紋一天天地多起來(lái)，孩子們卻像田里的莊稼一茬茬地生長(zhǎng)著、替換著、輪回著……
轉(zhuǎn)眼間，那群當(dāng)年在井邊嬉戲玩耍的孩子們都已中年，而那口老井也早已經(jīng)被拓寬的水泥路掩埋了。村里家家戶戶裝上了自來(lái)水，再也不用擔(dān)心干旱季節(jié)的喝水問(wèn)題了。我每次回家，一個(gè)人站在門(mén)口的那塊水泥地上，看著村里年輕人開(kāi)著小車從水泥路上飛馳而過(guò)的時(shí)候，就會(huì)想，埋在下面的那口泉眼還有沒(méi)有在滲水？滲出的水又會(huì)流向哪里？
而在我站立的腳下，一個(gè)曾經(jīng)裝滿收獲與笑聲的曬谷場(chǎng)，早已沒(méi)有谷子好曬，如今已經(jīng)變成了停車場(chǎng)。每到節(jié)假日，便停滿了回鄉(xiāng)探親的各種小車，從此坐著小車進(jìn)出的人們，或許都已經(jīng)忘了，在車輪輾過(guò)的地底下，還曾經(jīng)有過(guò)那么一口鮮活的老井。
（本文原載2019年9月21日《蘭江導(dǎo)報(bào)》，入選《2019浙江散文精選》，選載《作文新天地》2020年 12期《悅讀悅美 ?美文欣賞》欄目）
【美文欣賞】
井是一種鄉(xiāng)愁
許海波
美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。水是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明。
對(duì)于大部分同學(xué)而言，井是陌生的。但在自來(lái)水尚未普及的年代，它可是人們生活的命脈，是人們內(nèi)心深處最柔軟的地方。
寫(xiě)文章需要一個(gè)“落腳 點(diǎn)，越是宏大的主題，越需要某個(gè)或某幾個(gè)落腳點(diǎn)來(lái)詮釋。本文的落腳點(diǎn)就是井。寫(xiě)故鄉(xiāng)的文章，我們還能找哪些落腳點(diǎn)呢？比如：老屋、廊橋、叢林等等，都很適合深挖。這可不是現(xiàn)代人才知道的方法，不信我們走進(jìn)唐朝看看白居易是怎么寫(xiě)江南的。江南那么大，美景那么多，怎么寫(xiě)？于是他找到了杭州、吳宮這些落腳點(diǎn)，又列舉了“山寺尋桂 ，郡亭看潮，吳酒竹葉，吳娃芙蓉”這些具體的事物 ，水到渠成地抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)江南的懷念。
本文以夢(mèng)境開(kāi)頭，既如夢(mèng)似幻又歷歷在目。都說(shuō)“日有所思 ，夜有所夢(mèng)” ，夢(mèng)中的作者儼然就是個(gè)孩子。為了讓自己的心愛(ài)之物不被侵犯，會(huì)著急會(huì)較真。讓人遺憾的是，美夢(mèng)戛然而止，回到現(xiàn)實(shí)，那口井早已被埋了好幾年。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”作者在白露這一天又想起那口井，看似偶然，其實(shí)也是必然，從它被埋之日起，一天天積累，直到這篇文章的寫(xiě)就。
都說(shuō)沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)與恨。一口井又何以讓人念念不忘呢？接下來(lái)作者用了這句“記憶中 ，那口井是童年的樂(lè)趣，很多記憶都來(lái)自那口井”過(guò)渡，來(lái)揭曉答案。同樣的，我們?cè)趯?xiě)狀物類作文時(shí)如“我心愛(ài)的玩具” ，用一兩句話來(lái)統(tǒng)領(lǐng)自己心愛(ài)的原因是非常重要的。
村里一前一后有兩口井。作者要寫(xiě)的是前井，可為什么要提到后井呢？也許聰明的你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，這里使用了對(duì)比的手法，通過(guò)后井有枯水期來(lái)寫(xiě)前井始終源源不斷地滲水，其珍貴不言而喻。
小孩子的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許就是在井底發(fā)現(xiàn)一只小蝦米，一顆小螺螄，甚至是一枚生銹的鑰匙。大人們常常忽略這樣的細(xì)節(jié)，盡管他們?cè)?jīng)也是這么過(guò)來(lái)的。這些細(xì)節(jié)、恰恰是寫(xiě)作最寶貴的鑰匙。這把鑰匙可以打開(kāi)引起讀者共鳴之門(mén)。作者深諳這點(diǎn)，所以他抓住了小孩子的在井石階上玩鬧的鏡頭，巧妙地用了“穿行”“阿斥 ”“往前一縮”“一溜煙地逃出 "“做個(gè)鬼臉便跑開(kāi)”一系列動(dòng)詞，生動(dòng)形象地刻畫(huà)了小孩的動(dòng)作敏捷、頑皮等特征。
越是危險(xiǎn)，越是躍躍欲試。于是井沿成了孩子們的跑道。但在此，我要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn): 同學(xué)們可千萬(wàn)別模仿這些舉動(dòng)哦，因?yàn)橥阋粋€(gè)小心思就可能讓整個(gè)家庭陷入擔(dān)憂與危機(jī)之中!
若僅僅只是解決飲水問(wèn)題，也許還不足以讓作者心心念念，情牽夢(mèng)繞。這口井還是村民們休閑娛樂(lè)的好去處，大家在這里追溯往昔，在這里暢想未來(lái)?！斑@日子就這樣在漫不經(jīng)心的閑聊中慢慢地溜走了。父輩們的皺紋一天天地多起來(lái) ，孩子們卻像田里的莊稼一茬茬地生長(zhǎng)著、替換著、輪回著……
最后兩段可以說(shuō)是一種“命運(yùn)式結(jié)尾”。提到“命運(yùn)”這個(gè)詞 ，也許有人會(huì)詫異。并不是人才有所謂的命運(yùn)，我們?cè)趯?xiě)作的過(guò)程中一處景、一個(gè)物也要突出其命運(yùn)，我們只有把它們的命運(yùn)，尤其是那些讓人扼腕長(zhǎng)嘆的命運(yùn)，比如你心愛(ài)的玩具被弟弟一腳踩碎了，比如故多的廊橋被水沖垮了……寫(xiě)出來(lái) ，才更容易引起讀者共鳴。
我向作者約稿時(shí)，他很遺憾地表示沒(méi)有留下那口井的照片。我安慰道: “人生難免有遺憾，不過(guò)萬(wàn)幸，一切得以紙上相遇。你以另一種形式永遠(yuǎn)地懷念它，甚至讓那井水流進(jìn)更多讀者的心里，亦是一種慈悲?！?
也許，這就是文字的魅力吧。
（本文載《作文新天地》2020 年12期《悅讀悅美?美文欣賞》欄目）
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