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寧河區(qū)做好做優(yōu)做強(qiáng)課后服務(wù), 推進(jìn)“雙減”工作落實落地

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百度百科:寧河于雍正九年(1731年)從寶坻縣分出,據(jù)《河北省縣名考原》稱:“薊運(yùn)河縱貫縣境,時多水患,故縣以寧河名”!當(dāng)然還有另外別的解釋!民國三年(1914年)屬直隸省津海道,民國十七年(1928年)屬河北省,民國二十七年(1938年)縣治改為蘆臺;1949年9月劃歸天津專區(qū);1959年5月寧河縣與漢沽區(qū)合并,稱天津市漢沽區(qū);1961年6月復(fù)置寧河縣,屬唐山專區(qū);1962年8月復(fù)屬天津?qū)^(qū);1973年8月劃歸天津市管轄;2015年8月國務(wù)院批復(fù)同意撤銷天津市寧河縣,設(shè)立天津市寧河區(qū)。

百度百科:寧河于雍正九年(1731年)從寶坻縣分出,據(jù)《河北省縣名考原》稱:“薊運(yùn)河縱貫縣境,時多水患,故縣以寧河名”!民國三年(1914年)屬直隸省津海道,民國十七年(1928年)屬河北省,民國二十七年(1938年)縣治改為蘆臺;1949年9月劃歸天津?qū)^(qū);1959年5月寧河縣與漢沽區(qū)合并,稱天津市漢沽區(qū);1961年6月復(fù)置寧河縣,屬唐山專區(qū);1962年8月復(fù)屬天津?qū)^(qū);1973年8月劃歸天津市管轄;2015年8月國務(wù)院批復(fù)同意撤銷天津市寧河縣,設(shè)立天津市寧河區(qū)。寶坻縣分出,據(jù)《河北省縣名考原》稱:“薊運(yùn)河縱貫縣境,時多水患,故縣以寧河名”!民國三年(1914年)屬直隸省津海道,民國十七年(1928年)屬河北省,民國二十七年(1938年)縣治改為蘆臺;1949年9月劃歸天津?qū)^(qū);1959年5月寧河縣與漢沽區(qū)合并,稱天津市漢沽區(qū);1961年6月復(fù)置寧河縣,屬唐山專區(qū);1962年8月復(fù)屬天津?qū)^(qū);1973年8月劃歸天津市管轄;2015年8月國務(wù)院批復(fù)同意撤銷天津市寧河縣,設(shè)立天津市寧河區(qū)。

來源: 寧河新教育

為進(jìn)一步總結(jié)交流我區(qū)各學(xué)校“雙減”工作典型經(jīng)驗,形成互學(xué)互鑒良好格局,扎實推進(jìn)“雙減”工作落實落地,充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用, 12月30日下午,我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)展示交流活動在蘆臺一小召開。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長陳月桂出席,區(qū)教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)同志、全區(qū)10所領(lǐng)銜校校長、蘆臺一小部分學(xué)生家長在主會場參加會議,各中小學(xué)干部教師通過教育局內(nèi)網(wǎng)“校園直播”版塊觀看了活動直播。

東棘坨小學(xué)校長:孫寶娜

本次活動以線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行,分為經(jīng)驗交流和現(xiàn)場展示兩個環(huán)節(jié)。會上,東棘坨小學(xué)、任鳳莊小學(xué)、造甲城小學(xué)主要負(fù)責(zé)同志先后就課后服務(wù)開展情況進(jìn)行了交流發(fā)言,分享了各自在充分挖掘課后服務(wù)獨特育人功能和價值方面的創(chuàng)新性工作舉措。東棘坨小學(xué)打造的“志愿者開講啦”助力課后服務(wù)“5+2”模式,任鳳莊小學(xué)推行的“學(xué)生開心、家長放心、教師暖心”的“三心”模式,造甲城小學(xué)創(chuàng)設(shè)的“課后服務(wù)+‘幸福課程’”體系五大門類38個課服項目,為全區(qū)各校整體提高課后服務(wù)水平提供了可參考、可借鑒、可操作、可復(fù)制的經(jīng)驗,發(fā)揮了很好的典型引路作用。

任鳳莊小學(xué)校長:徐永爽

在現(xiàn)場展示環(huán)節(jié),與會人員觀摩了蘆臺一小舞蹈、戲曲、武術(shù)、合唱、非洲鼓等特色社團(tuán)活動,集中觀看了蘆臺一小課后服務(wù)成果專題片,從多方面、多層次、多角度領(lǐng)略了一所百年老校在扎實開展“雙減”工作,做優(yōu)做強(qiáng)課后服務(wù)方面的別樣風(fēng)采。

造甲城鎮(zhèn)小學(xué)校長:王立英

活動最后教育科有關(guān)負(fù)責(zé)同志還就下一步課后服務(wù)工作開展提出明確要求,要求各校要堅持政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、社會參與、學(xué)生和家長自愿參加的原則,準(zhǔn)確把握好課后服務(wù)工作的關(guān)鍵,積極探索推進(jìn)課后服務(wù)與素質(zhì)教育有機(jī)融合的新模式,形成課后服務(wù)“因地制宜、各有特色”的生動局面,更好地促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。

特色社團(tuán)活動

按照市教委“課業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)、音美活動多彩、體育社團(tuán)豐富、勞動實踐開足”等要求,下一階段,區(qū)教育局將實施課后服務(wù)“重實效、提質(zhì)量”專項行動,推動課后服務(wù)從“有沒有”轉(zhuǎn)向“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”,促進(jìn)課后服務(wù)高質(zhì)量、有特色發(fā)展,不斷強(qiáng)健課后服務(wù)的“肌肉”與“筋骨”,切實將這一關(guān)系人民群眾切身利益的好事辦好、辦實,讓家長放心、讓社會滿意。

百度百科:寧河于雍正九年(1731年)從寶坻縣分出,據(jù)《河北省縣名考原》稱:“薊運(yùn)河縱貫縣境,時多水患,故縣以寧河名”!民國三年(1914年)屬直隸省津海道,民國十七年(1928年)屬河北省,民國二十七年(1938年)縣治改為蘆臺;1949年9月劃歸天津?qū)^(qū);1959年5月寧河縣與漢沽區(qū)合并,稱天津市漢沽區(qū);1961年6月復(fù)置寧河縣,屬唐山專區(qū);1962年8月復(fù)屬天津?qū)^(qū);1973年8月劃歸天津市管轄;2015年8月國務(wù)院批復(fù)同意撤銷天津市寧河縣,設(shè)立天津市寧河區(qū)。寶坻縣分出,據(jù)《河北省縣名考原》稱:“薊運(yùn)河縱貫縣境,時多水患,故縣以寧河名”!民國三年(1914年)屬直隸省津海道,民國十七年(1928年)屬河北省,民國二十七年(1938年)縣治改為蘆臺;1949年9月劃歸天津?qū)^(qū);1959年5月寧河縣與漢沽區(qū)合并,稱天津市漢沽區(qū);1961年6月復(fù)置寧河縣,屬唐山專區(qū);1962年8月復(fù)屬天津?qū)^(qū);1973年8月劃歸天津市管轄;2015年8月國務(wù)院批復(fù)同意撤銷天津市寧河縣,設(shè)立天津市寧河區(qū)。

特色社團(tuán)活動

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